试论党校讲授式教学法的创新

讲授式教学法是教师运用口语化表达传授知识的方法。近年来，党校教学越来越注重学员解决问题的能力、注重学员在“干中学”，因而“整堂讲授”的教学方法在党校教育、干部教育中显得有些“陈旧”。讲授式教学法既要继承先师“传道授业解惑”的优良传统，又要对世情、国情、校情、学情的变化进行回应性演进。     

从静安区“楼字党建”的实践看基层党组织的社会功能

党的基层组织建设是执政党建设的重要内容，是党的全部工作和战斗力的基础。近年来，随着社会转型与政府职能转变，基层党组织服务社会、动员群众的作用不断加强，“两新”组织党建的实践无疑成为其中的亮点。分析和研究上海市静安区“楼宇党建”的做法，可以使我们进一步地了解社会需求，调整基层党建的社会功能，在更高层次和更高水平上服务居民群众，改善社会关系，最终推动构建社会主义和谐社会。     

基层党建扁平化的意义与实现途径——以上海市静安区白领社群党建为例

传统党建以组织社会为基本手段,强调利用组织资源和政治资源的整合机制,本文将其称之为科层制党建。科层制与生俱来的弊病影响了基层党建的有效性。中共上海市静安区委把党的基层组织直接建立在（白领）社会群体当中,这原本是一种现实性的选择,却也是对扁平化党建的一种有益探索。如何在党建扁平化后实现价值引领,要探索三大机制：一是非权力性基层领袖的培养机制（发挥人的作用）;二是虚拟网络社区的建设机制（发挥网络的作用）;三是满足白领需求的社会化运作机制（发挥社会组织的作用）。     

静安区党代表接待日制度探析

一、静安区党代表接待日制度的基本情况 党代表接待日制度是指任期内的党代会代表,在事先确定的时间和地点,公开接待或主动走访选区内的党员群众,了解党的决议、决定在执行过程中遇到的问题,收集基层单位党员和群众的意见建议,并帮助他们解决生产、工作、生活中实际问题的制度.党代表接待日制度主要是为了更好地发挥党代表作用,畅通民意表达渠道.     

支部建在“社群”里

"白领驿家"是静安区委区政府在"两新"组织党建领域的新探索,特点在于把支部建在"社群"里."白领驿家"不仅仅为白领提供服务,不仅仅是一个网站、一套服务体系、一种以社会化方式整合资源的形式,其核心是"一群人",强调的是人与人之间的凝聚、个人对社会的责任,是一个有价值依归的情感性团体.在这个团体中,必然会有意见领袖、知识精英,而基层党建就是要争夺这个话语权.     

中共二大对党“必须深入群众”的探索与启示

在党史研究中,一般认为中共"二大"的召开是建党任务完成的标志,因为中共"二大"制定了党的最高纲领和最低纲领,不仅提出了党长远的奋斗目     

以居民区党建推动单位、区域、行业党建互联互动——上海市静安区“同心家园”区域化党建工作

上海市静安区“同心家园”区域化党建模式,其核心理念和创新点是把原本停留在社区（街道）层面的区域化党建理念延伸到居民区,把单位、区域、行业党建互联、互补、互动新格局的构建落在了最基层,同时,切实有效地搭建各种工作载体,尤其是理顺社区（街道）、居民区相关体制机制。这些做法在理论上和实践上,都具有开拓意义,为基层党建、社区治理、群众自治的工作格局的开展奠定了良好的基础。     

社会整合与基层党组织社会功能的构建与拓展

在人类生活中，国家（人民的普遍事务）与社会（少数人或个人事务的集合）是最基本的两大活动领域。但是，在改革开放以前的中国，这两大领域几乎重合，即使是人们最基本的衣食住行，也是国家主导和控制下的所谓“行政化”的社会生活。这种社会生活方式是不好的。马克思曾经说过，社会发展的目标是人的全面发展。人应当寻觅到自己的主体地位。所以，在中国社会的发展过程中。“人”不断地从纲常礼教、从计划经济、从单位集体中脱颖而出。开展多元化的社会生活。这样的社会分化既是社会发展的成果，也成为了进一步发展的障碍。如何整合新的社会组织和社会力量，处理好社会转型时期出现的分化，是当今社会的一大问题。     

“群众党”的当代意蕴——从党的二大“要组成一个大的群众党”说开去

党的二大关于党组织与群众的关系问题有着非常明确的说法,指出要组成一个大的“群众党”.对于政党来说, “群众党”是一个很要紧的概念,世界上还没有哪个政党敢公开声明自己是不代表群众的.但是, “群众党”究竟是什么意思呢?它是一个政党的阶级性(代表广大劳工群众)、群众性(同人民群众鱼水情深)与包容性(包容社会各阶层)的高度统一.文章从党的二大说开去,试论“群众党”的当代意蕴以及对新时期党建与党的群众工作的启示.