略论马克思主义的生命力

长期以来,马克思主义是普遍的真理一直是我们坚守的信念.然而近年来,马克思主义对实践的指导作用受到质疑.一时间,"马克思主义不灵了","马克思主义过时了"的看法和观点使马克思主义作为指导思想的地位受到严重的挑战.回应这样的挑战,必须分析马克思主义生命力的根据、生命力的构成和马克思主义生命力受到挑战的原因.本文试就此进行初步的探讨,以期牢同地树立对马克思主义作为指导思想的坚定信念,恢复和增强马克思主义的生命力.     

浅议评价现实的误区

评价作为一种特殊的反映是对现实中的价值关系进行好坏利弊的判断。在这里,一方面,这种判断不同于科学认知,即它虽然以现实的价值关系为根据,但是由于人们的需要不同,所处的社会背景不同,拥有的知识结构和思维方式不同,所持的评价标准和尺度不同,因而对同一种现实的评价也就不同。也就是说,评价及其结果的多种多样是必然的。其实,这正是评价区别于科学认知的一个重要方面。科学认知是指人们以主观反映客观,     

提高学习力应当注意的两个基本问题

<正>党的十七届四中全会把建设学习型政党作为战略任务提到了非常重要的地位,而建设学习型政党的前提是提高学习力。所谓学习力,简单地说就是自我学习的能力,它是由学习动力、毅力、吸纳和转化力、创新力等要素构成的有机系统。学习的动力体现了学习的目标,学习的毅力反映了学习者的意志,学习的能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。     

大力提高国家文化软实力

教学对象：基层党员和入党积极分子；教学目的：通过教学，使学员能够从“是什么”“为什么”和“怎么样”三个哲学层面解读国家文化软实力，明确大力提高文化软实力对于增强国家综合国力和国际竞争力的重要意义；教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容；教学时间：1．5小时。     

继往开来的精神财富

党的十七大报告在总结我们党走过的改革开放近30年的发展历程时，对我们多年探索和实践积累的宝贵经验做了十个方面深刻、准确的概括。即：把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来．把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来。把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来．把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来．把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来．把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来．把提高效率同促进社会公平结合起来．把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来．把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。     

解放思想应当注意的几个问题

一般来说，解放思想是一个无止境的过程。这是因为，已经形成的理论、知识及其在人们头脑中形成的定势对应着发展着的现实来说，总是会有这样那样的局限。克服这样的局限，必须打破已经形成的思维定势，即解放思想。现实的发展是无止境的．解放思想也应当是无止境的。只有不断地解放思想，才能使我们的思维跟上时代的步伐．根据新的实际情况制定新的解决问题的方案，引导实践的发展。     

理性认识与科学发展观

目前，全国上下正在开展学习实践科学发展观活动。准确地理解和把握科学发展观是贯彻落实科学发展观的前提。而通过掌握科学知识，包括自然科学和社会科学知识，提升起来的理性认识在理解科学发展观、规范行为从而贯彻落实科学发展观中具有重要的作用。     

国家文化软实力研究述评

自从党的十七大报告提出围家文化软实力以来．学术界掀起了对于国家文化软实力的研究热潮。综观目前学术界的研究成果，其内容大体涉及“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个层面。关于“是什么”的研究涉及国家文化软实力概念的由来．国家软实力的内涵、特征和构成等：关于“为什么”的研究涉及国家文化软实力提出的国际与国内背景．特别是我国文化软实力面临的挑战以及由此导引出来的提高我国文化软实力的意义：关于“怎么样”的研究主要涉及提高我国文化软实力的举措和路径等。     

实现“实事求是”的主体障碍

"实事求是"是毛泽东同志创立,邓小平同志在新的历史条件下继承和发展了的我党的思想路线。这条思想路线的确立曾使中国革命走向成功,也必将使我国的改革和社会主义现代化建设不断取得进步。然而,正如人们所见所闻的,无论是在毛泽东那个时期还是我们今天,有些方面的工作却背离了这条思想路线。这里固然有来自中介、乃至于对象方面的原因,但其中主要的障碍还在于主体方面。分析实现实事求是的主体障碍,可以使我们更加自觉地营造实事求是的氛围,推进实事求是的进程。     

中国传统文化中的“和谐”与“和谐社会”思想

中国传统文化包含着丰富的“和谐”与“和谐社会”的思想,这些思想,譬如多样的统一、关系的协调、力量的平衡、功能的优化,以及追求人与自然、人与人、人与自身和谐等,对我们今天构建社会主义和谐社会具有积极意义。