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陈毓 《浙江省政法管理干部学院学报》2000,(3)
邓小平民主法制化思想是毛泽东思想的继承和发展,是邓小平法制思想的核心内容。深入学习和全面理解邓小平民主法制化思想,掌握其精髓,对于我们依法治国,建设社会主义民主政治具有十分重要的现实意义。 一、邓小平确立和强调了民主法制化的战略地位 邓小平民主法制化思想的逻辑起点是社会主义民主,他将民主与社会主义紧密联系在一起。指出:“中国人民今天所需要的民主,只能是社会主义民主或称人民民主,而不是资产阶级的个人主义的民主。”①“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”。②对如何保障社会主义民主的健康发展,… 相似文献
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新时期企业经济关系、劳动关系日趋复杂,对企业工会工作提出了新的更高要求,工会干部不仅要不断强化多方面的素质,还要保持良好的心态,在工作中奉献并快乐着。本文论述了工会干部做到工作快乐、快乐工作境界需努力的几个方面。工会干部只有快乐地工作,才能更好地发挥聪明才智,全心全意地为职工群众服务。 相似文献
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公安大数据技术应用现状分析与思考 总被引:1,自引:1,他引:0
公安大数据技术集智能环境感知、强大计算能力、海量数据融合、智能应用服务、严密安全保障、统一标准规范为一体,形成大数据智能应用新生态。各地公安机关在大数据技术应用过程中,取得显著成效的同时也存在数据采集手段不全、基础设施庞大、数据融合治理不足、智能化应用水平不高、安全态势严峻、标准规范不健全等瓶颈问题。未来,公安大数据技术应用将从机制上打破部门警种壁垒、推进数据融合共享、加强高端集成应用,全方位、多维度为各级公安机关和全体民警提供态势感知、预测预警、精确打击、动态管控、扁平指挥、社会服务等大数据智能服务,为维护国家安全和社会稳定贡献力量。 相似文献
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法制教育是目前我国大学生法律素养的主要培养模式。随着我国法治理念的演变以及法治建设步伐的迈进,高校法制教育向法治教育的转变势在必行。大学生法治教育在内涵、目的和教育方式上均有别于法制教育,是法制教育顺应时代变迁所发展的趋势。法治教育主导大学生法律素养的养成与提升,推动和谐校园的构建与维护,有利于培育社会良好法治氛围,提升国民整体法律意识,进而为我国法治国家的构建奠定法文化基础。 相似文献
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大学生法治教育的任务在于培育大学生具有适应现代法治文明发展的法律素养,其内容包括法器物层面上的传授及法意识层面上的培养。大学生法治教育的实施要求教育主体依法治校,在教育的形式上注重养成教育,关注教育的实用价值,重视实践环节,并依托新的教育教学载体以实现法治教育的有效性及其价值。 相似文献
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我因年事已高,体弱多病,很少执笔。老同事、老朋友裴效维先生以《红楼梦》详注书稿见示,希望我写篇小序,我虽有点金成铁之虑,而情理难却,只得勉力而为。裴效维先生花费了很多时间和精力,经过长期的积累, 相似文献
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西方的陪审制度在一定程度上缓解了司法和普通群众的的压力,是现代司法公正的重要保证。在陪审制度的运行中,普通民众感受到了司法的亲民性。但是,陪审制度的缺陷也在实践中慢慢显露出来,本文对此试作简要的分析。 相似文献
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一、问题提出近年来,随着机构投资者投资证券的增多,信托计划、基金等成为上市公司的前十大股东的情况也日渐增长,《中华人民共和国证券法》(以下简称《证券法》)规定的信息披露义务和《中华人民共和国信托法》(以下简称《信托法》)规定的保密义务的不同引发了 相似文献