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1.
陈鸿 《实事求是》2008,(4):30-33
国家财政支农的现实问题决定了国家应建立“全面和谐项目型”财政支农体制。该体制的主要内容是:在体制的宏观层面,应建立财政支农资金总量的“变量递增”模式、支农投入的“分工协作,依法统管”的项目化管理模式;在体制的中微观层面,亦即具体项目的管理上,应建构与法律、阶段、公正、实情和谐的立项预算机制,建构与招投标的对象、过程、结果和谐的实施机制,建构与项目的进程、范围、监督目的和谐的监督机制,建构与项目的国际标准、国情、进程和谐的评估机制。  相似文献   
2.
陈鸿 《实事求是》2014,(2):77-79
法律有其固有的道德特性,道德也不乏其法律品性。道德与法律始终存在一个相辅相成、双向互动的内在必然关系。法律对道德的形成与转化有着不可替代的导引与促进作用。师德是一个国家与社会道德体系中一个十分重要的组成部分。师德的重要性及其当前的各种问题表明师德建设已经十分迫切。师德建设离不开教师的自修自律的努力,更离不开以法律法规为核心的他律制度体系的导引与促进。  相似文献   
3.
陈鸿 《青年研究》2004,(5):19-24
本文通过对市场上流通的各种假证件进行分类 ,区分了三种涉及不同社会领域的假证类别 :文凭类、经济类和证件类。在探讨三种不同种类的假证与其相关的社会现象之间内在联系的基础上 ,笔者认为 ,假证件的社会功能性在于为被排斥在特定领域中的社会成员提供了参与该领域竞争的机会。这种社会性排斥是与特定时期的资源分配形式相联系的。在社会转型期 ,常常会出现社会资源分配方式与社会成员的身份变化不同步的情况 ,不具有某种身份的社会成员就被排挤出特定的资源领域。这部分成员就会选择例如使用假证件等非正规手段来实现在该领域中参与竞争的目的。  相似文献   
4.
和谐型农业投资法制体系构建略论   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈鸿 《实事求是》2007,(4):51-54
市场经济的法治属性、农业产业的弱质禀赋以及我国农业投资的长期困境决定了我国必须快速构建和谐型农业投资法制体系。空域和谐与时域和谐是体系构建应该坚持的两大基本原则。农业投资法、农业补贴法、与之配套的其他法律法规、系列实施细则以及执法机制是法制体系不可或缺的重要内容。  相似文献   
5.
陈鸿 《传承》2013,(4):110-113
在中华人民共和国的各个民族中,相互关系是随着历史的发展而不断演变的。云南壮族与傣族同是世居的土著民族,通过对壮族与傣族之间相互关系演变情况的分析,探讨少数民族之间关系演变的实质,可以深化对当代民族关系的认识,促进多民族地区的民族团结和友好往来。  相似文献   
6.
陈鸿 《人民公安》2014,(10):26-28
<正>网络金融业务在设计方面存在的漏洞,为电信诈骗犯罪分子提供了可乘之机,成为其屡屡得逞的"绝杀秘笈"。这些金融漏洞涉及网上银行、手机银行、第三方支付平台等业务,与百姓日常生活息息相关。  相似文献   
7.
受苏联教学模式的影响 ,我国学校体育教学内容始终未能改变竞技化模式 ,集中表现在各级各类学校体育教学内容都是以竞技运动项目为主 ,造成了教学内容与学生兴趣不符及与学生能力有差异。因此 ,有必要对现行的教学内容进行改革 ,笔者认为改造原有教材体系中竞技运动项目 ,使之与学生的兴趣相符又与学生能力相一致 ,充实并丰富了教学内容 ,将不失为一条可循之路。(一 )竞技运动项目本质属性长期以来国内体育、竞技理论界把竞技运动概念解释为“为了最大限度地发挥和提高人体在体格、身体能力、心理和运动能力等方面的潜力 ,取得优异成绩而进…  相似文献   
8.
在小学低年级的体育教学中,游戏作为一种主要的活动方式,自身有着丰富的内涵,它既是教学内容,又是教育手段。通过游戏,不仅有助于锻炼身体、发展个性和培养优良的心理品质,帮助儿童认识客观事物,促进智力发展,而且还可以渗透多方面的道德教育。  相似文献   
9.
“刑法技能化教学”模式是指注重刑法知识系统的实用性、技能性、可操作性的教学方式。建构“刑法技能化教学”模式,主要是基于社会的需要、刑法课程的内在需求以及职业院校的目标要求。建构内容主要包括:速记、内化、实践三个基本模块的组建、实施与完善。  相似文献   
10.
伴随着大国崛起和社会剧烈转型,当代中国社会价值体系建设是中国社会面临的一项重大历史性课题。本文在剖析当代中国价值建设的历史背景和客观需求的基础上,阐述了价值建设过程中吸纳自身传统文化的历史规律性,分析了对于传承传统价值观所面临的主要障碍,为寻找正在探索中的当代中国社会价值体系的主要路径提出自己的见解。  相似文献   
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