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缪文升 《吉林公安高等专科学校学报》2007,22(3):121-124
传统的法学教育模式带来的学生实践能力较低等问题已经引起了法学教育界的高度关注。虽然人们已经对“法律毕竟是一门实践的学科”这一理念基本达成了共识,但如何使这一理念转化为现实仍然是值得探讨的热点。在分析当前法学教育现状的基础上,从提高课堂教学质量和增强学生的实践操作能力两方面积极探寻解决方法,将是公安院校法学教育走出困境、培养出社会需要的应用型人才的重要路径。 相似文献
2.
缪文升 《江苏警官学院学报》2005,20(2):83-87
我国目前对环境侵权责任适用的无过错责任原则,不能对实际的环境侵权民事责任的认定起全面的指导作用,不适应我国国情;应采用过错推定的原则,在强调把因果关系作为环境侵权案件的构成要素既定事实的同时,更应该关注环境侵权的行为与危害之间因果关系认定的技术问题。 相似文献
3.
现代性视角下行政诉讼调解制度的法哲学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
缪文升 《云南行政学院学报》2006,8(1):135-138
面对行政诉讼调解制度出现的困境,我国行政诉讼制度的重构成为摆在国人面前的热点话题。我国的行政诉讼法接纳不适用调解的原则,本意是防止行政主体任意处分其无权处分的行政管理权,其防范的对象应当是作为被告的行政主体。但这样的法理无疑忽视了现代行政不再拘泥于传统的集权行政,而是包涵了行政指导、行政合同等非权力行政的客观事实;忽视了行政主体依法享有很大的行政裁量权的客观事实;忽视了行政主体与相对人的关系已从一种利益冲突、对立或对抗、互不信任的关系发展到一种利益一致、服务合作、相互信任的关系的客观事实。正因为这一法律制度有这些缺陷,我国行政诉讼法在一定范围内承认和确立调解制度是十分必要,也具有可能。 相似文献
4.
在青奥会期间,新型社交网络会被广泛应用,成为媒体传播信息的核心渠道,其中也将隐含许多风险和危机.公安机关建设和完善新型社交网络的预警机制,不仅能加强青奥会的情报信息工作,还能有效监控青奥会期间的社会舆情,引导正确的舆论方向.为此,需从规范新型网络社交的信息公开制度和风险研判与处置机制等方面,着手健全网络风险预警机制. 相似文献
5.
论公安机关应对媒体监督的路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
缪文升 《北京人民警察学院学报》2008,(6):66-69
接受人民群众的监督,接受新闻媒体的舆论监督,是公安机关应有的"雅量".包括公安机关在内的政府应该与媒体建立和谐互动的良性关系,满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权.建议在梳理公安机关与新闻媒体之间辩证关系的基础上,正确运用合理的程序促进两者之间的互动,从而满足民众的各项权利. 相似文献
6.
突发性事件的发生,往往都超出人们的预料和想象,无法给人们充分的时间进行应对准备。因此,如何有效地化解突发性事件成为包括公安机关在内的政法部门加强与深入推进“三项建设”和“三项重点工作”、深化社会管理创新工程的重点工作。而原先相对封闭的警务模式,致使公安机关“耳不聪、目不明”,陷入孤军奋战的境地,无法适应突发性事件应急处... 相似文献
7.
改革开放以来,我国在物质文明建设不断取得巨大成就的同时,也产生了一些值得关注和忧虑的问题。爱国主义、集体主义和社会主义价值观在一些人心目中淡漠了,社会上出现金钱至上的不良倾向,个人主义、享乐主义、拜金主义流行开来,损人利己、见利忘义的各类事件屡屡出现甚至屡禁不止。这不能不引起我们党的高度重视。为此,在加快推进社会主义各项改革的进程中,鲜明地提出社会主义荣辱观,具有十分重大的意义。今天,在举国上下认真学习和落实社会主义荣辱观的时代背景下,公安机关如何根据自己的特点增强自身的荣辱观,也正在成为公安系统的热点话… 相似文献
8.
本文以法国思想家米歇尔.福柯“词”与“物”的关系模式,对“民告官”概念因社会变迁所带来的制度与观念上的差异进行微观功能分析,旨在强调这种断裂、甚至偏离,将在很大程度上深化“官、民”之间的二元对立。这种对立关系必将不利于现阶段执法为民、司法为民的贯彻实施,必将有损政府官员的亲和形象。同时,针对“语词”嬗变所带来的危机,最后提出几点消解问题的对策。 相似文献
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充分发挥民俗习惯在治安调解中的功能 总被引:1,自引:0,他引:1
在治安调解过程中,运用民俗习惯化解矛盾纠纷,常常产生事半功倍的效果。运用民俗习惯进行治安调解必须坚持以不违反国家法律为前提,以善良习俗为标准,以自愿为基本理念,以公平合理为原则。同时,要建立相应的配套机制,实现治安调解过程中国家法与民俗习惯的良性互动。 相似文献
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招录体制改革背景下的公安民警培养范式转换 总被引:1,自引:0,他引:1
公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安专门人才。为适应这一要求,公安院校必须适时调整人才培养范式,尽快适应新要求,实现培养目标与培养手段的有机统一。 相似文献