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政治理论
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1.
藏族大学生认知风格特点与思想政治课教学策略
齐霜
姚学林
刘瑞琦
《学理论》
2011,(18):271-272
采用《镶嵌图形测验》,对西藏农牧学院藏族大学生的认知风格进行测试。结果表明,本院藏族大学生的认知风格主要表现为场依存型。根据藏族大学生的这一认知风格特点,思想政治课教师应采用与其相匹配的教学策略,探索教学规律,提高教学质量。
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