社会主义新农村牧区建设中的基层党组织建设——以杭锦旗呼和木都镇党组织建设为例

农村牧区基层党组织肩负着建设社会主义新农村牧区,带领农牧民群众全面建设小康社会的繁重任务和重要责任,其作用发挥得如何直接关系到党在农村牧区各项政策及工作的部署和落实,关系着农村牧区经济发展和社会稳定。     

封俊虎：长怀三昧观古今

中国书法艺术是在三千多年的实践中形成审美意念的重要组成部分,在世界文化独树一帜,既是东方艺术的代表,亦是一种抽象造型艺术。古人留下来的指导方法,和书法艺术一样,简略而抽象。唐代欧阳询说书法"四面停匀,八边具备。短长合     

缅甸若开邦发展史

缅甸的若开邦处于北纬17o15'至21o17',东经92o11'至94o55'之间。面积为14200平方英里(36777.83平方公里)。东邻缅甸的马圭省、勃固省,南连伊洛瓦底省,西部为孟加拉湾,北部与孟加拉国和缅甸钦邦交界。1983年时该邦有203万5千余人。巴利语称若开为叶卡(Rekkha)或叶卡补罗(Rekkhapura);印度人称其为阿拉干(Arakan);若开人自称巴若开(Barakhain);缅甸语称为若开(Rakhain)。①     

和田地区开棺验尸12例分析

1尸检概况新疆和田地区地处祖国南部边陲,塔克拉玛干沙漠边缘,辖7县1市,是著名的尼雅遗址所在地。全地区24万平方公里,人口170万,地广人稀,每年需要法医检验的尸体仅在20~30具之间,法医工作量与内地同行相比,压力较轻。由于97.5%的居民是维吾尔族,信仰伊斯兰教(农村维族和信教人口比例接近100%),全地区没有一座殡仪馆,死者均实行土葬,因此,开棺验尸对于和田法医来说是一项日常工作。笔者就1992年以来,亲自参与的12例开棺验尸情况介绍如下(见表1)。表1新疆和田地区开棺验尸情况一览表死者概况入土时间开棺时间腐败程度开棺原因检验结果案1 9…     

俄罗斯总统的太平洋倡议与俄中关系

毋庸置疑，俄罗斯独立前是一个世界强国，也是一个公认的亚太国家。普京总统最初的设想是（像戈尔巴乔夫和叶利钦那样）在国际政治的轨道上，通过发展与中国、日本和韩国的关系来改变现状，但是设想没有成功。在亚太地区中，俄罗斯东部地区的经济基础过去和现在都较弱。     

探索主动型协作 完善网上协作机制——江浙沪19城市刑侦协作20年

江浙沪19城市刑侦协作工作回顾江浙沪19城市刑侦协作2004年度工作的基本经验,就是坚持了刑侦协作精神,巩固了传统刑侦协作手段,积极探索主动型刑侦协作方法。坚持协作精神,愉快合作刑侦协作是当前与刑事犯罪作斗争的必要方式和有力武器,为此,江浙沪19城市刑侦协作区把刑侦协作作为形象窗口,都设立了刑侦协作室,给予全力保障,对协作要求不仅积极配合、尽力满足,而且热情接待,重大协作案件则领导亲自协调指挥。例如,在侦破“02·24”上海川沙绑架人质勒索500万元大案过程中,苏州市公安局长邵斌华、副局长张志敏和上海市公安局原副局长孔宪明、总队长郭建新均亲赴苏州现场指挥部,调集刑侦、技侦、治安、交巡警、“110”等部门全力以赴,将5名涉案犯罪嫌疑人全部抓获,成功解救人质。     

一个印度人对中国式思维的认知

本文作者运用心理语言学模型,通过分析汉语和梵语所分别形塑的中印不同的思维方式,从文化的视角论证了中印虽然思维方式不同,但只要加深相互之间的认识和了解,相互包容和理解,就可以推进双方在多领域的协同合作。如果中印能够聪明地利用彼此的长处,中印和世界都会实现互利共赢。     

公众舆论认知中的现代中国和俄罗斯——中俄关系:太平洋沿岸俄罗斯居民的观点

生活在太平洋沿岸的俄罗斯人的观点和意见在发展该区域国际尤其是边境和跨地区间的关系中发挥重要的作用。研究这些观点已经二十多年了,我们发现了远东地区居民对外面的世界包括世界上每个主要国家的认知的特点、规律和必然趋势,首先是对俄罗斯最近十年来努力融入的亚太地区国家的认知。俄罗斯科学院远东历史考古与民族学研究所公众舆论研究小组根据上述研究成果出版了专著、发表了系列文章,并在各种会议上发表观点。这个研究小组提供了最新的2013年夏在远东联邦区     

努力培养造就创新型大学生

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:"实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人."这就为培养造就创新型大学生指明了方向.创新型大学生,是指具有发现问题、提出问题和解决问题基本素质的大学生.具体而言,他们具备良好的创新心理品质(主要包括创新意识、创新人格等)、合理的创新知识结构和出色的创新能力等创新素养.其中,创新心理品质、特别是其中的创新精神意志和求异个性品质是创新型大学生的本质特征,创新知识结构是创新型大学生的内在基础,创新能力是创新型大学生的外在表现.