斐然成章 受益终生--回忆我的古文老师沈藻翔教授

1963年9月，北京师大二附中开办了文科实验班，我有幸成为这个实验班的第一届学生。令我最感兴趣的，是听说我们班要增加一门新课——古文选读，而且要请北师大中文系的一位教授来授课……     

点面结合 全力推进创新人才培养探索与实践

以哈尔滨工程大学创新人才培养的探索与实践为例,详细介绍了"陈赓创新人才培养实验班"、"大类人才培养"模式的探索与发展过程,分析学校创新人才培养模式的成功之处与存在的问题,并提出相应解决措施如下:要进一步调整专业布局、优化专业设置;建立学校内部专业评估、认证、退出机制,硬性要求各专业必须全面提升专业水平,办出自己特色和优势,吸引学生。     

温和而执拗的赤子之心

新闻背景：最近媒体和公众纷纷把目光凝聚在一群年轻人身上。他们就是筹建中的南方科技大学教改实验班的学生们。2010年12月，朱清时校长致信广大考生和家长，宣布开始自主招生。不久之后，被称为“黄埔一期”的教改实验班新生们来到深圳的南科大校园。     

谁来撼动高教改革之门

今年2月，历经四年多的孕育筹备，“筹”字尚未抹去的南方科技大学（以下简称南科大），终于迎来了首批教改实验班的45名新生。3月，在外界期待和质疑交错的目光中，南科大终于正式揭牌开学。近日，南科大再次引来争议。此前一直强调“去行政化”的南科大，其两个副校长职位的选拔，不仅由深圳市委组织部按照《党政领导干部选拔任用工作条例》进行选拔，并且在选拔公告中特别注明了相关行政级别是“正局级”。     

“新财经”教育改革视域下的大学英语教师可持续发展模式研究

在“四新”精神指导下,河北经贸大学创新性地提出“新财经”教育改革,旨在破解财经类高校发展瓶颈,培养新时代的高水平财经人才。大学英语教师作为改革的积极参与者和实践者,“新财经”教育改革正是全面深化大学英语教育改革、加快推进教师发展的新契机。从学生专业与英语的关系、专业教师和英语的关系以及大学英语教师的专业发展三个问卷可以看出大学英语和其他学科交叉的必要性,而学校大力推进的改革实验班则成为大学英语教师实现可持续发展的试验田。     

探索创建戒毒实验班降低复吸率的思考——以社会管理体系创新为视角

彻底戒绝毒瘾是个世界性难题。当前,国内吸毒人员居高不下,戒毒人员复吸率高、回归社会难的问题仍很突出。戒毒人员屡戒屡吸现象始终困扰广大禁毒戒毒工作者,浙江省司法行政系统强制隔离戒毒场所坚持"以人为本、科学戒毒、综合矫治、关怀救助"的原则,不断完善"三期四段五步"的戒毒流程,切实提高教育矫治质量,开展与公安、社区、科研机构等部门在戒毒领域的合作,在降低戒毒人员复吸率这一顽疾面前取得了一定的成绩。如何进一步做好强制隔离戒毒工作,帮助戒毒人员关爱生命、拒绝毒品、回归社会,是当前最为现实的问题。探索创建戒毒实验班,就是基于进一步加强对吸毒人员这一特     

基于“专业+行业”的创新创业实验班的实践与探索——以长沙民政职业技术学院为例

随着创新创业教育理论在全国高等教育领域深入发展和应用,各级各类高校都结合自身的教学理念和特点开展了人才培养模式改革.本文试图以长沙民政职业技术学院创新创业教育实验班为范本,探索“专业□行业”的创新创业教育人才培养新模式,有效地激活大学生“创客”基因,培养一批赋有创新思维和意识、创业精神和能力的复合型人才.     

男校,进步还是倒退?

上海市第八中学第一届面向社会招生的"男生班"下学期将开学,"因性施教"的呼声终于在上海"落地"。被废弃50多年后,男校教育很可能在"男生班"尝试后,重新回到人们身边。     

B-SLIM模式在高职英语教学中的应用现状及对策分析——以广西工业职业技术学院为例

高职英语教学面临着新形势、新发展、新要求,因而,从所了解到的B-SLIM(成功语言指导模式)应用的条件及在高职英语教学过程中的突出问题和特点,讨论如何应用B-SLIM教学模式进行实践和提高教学效率。     

忆老师叶企孙

今年1月13日是叶企孙师逝世35周年，《民主与科学》杂志约我写稿纪念叶企孙，主编对我说：“纪念叶企孙先生对中国的科学教育事业，对我们和下一代人都有重要的启示意义。”我深有同感。去年9月东直门中学举行开学典礼，特请叶铭汉院士和我参加，校长说：