中共锡察巴乌工委驻地旧址(贝子庙)

中共锡察巴乌工委驻地旧址(贝子庙)位于锡林郭勒盟锡林浩特市宝力根街道办事处贝子庙广场北侧,于2008年12月被内蒙古自治区党委宣传部公布为内蒙古自治区爱国主义教育基地。贝子庙始建于清乾隆八年(1743年),历经六次大规模扩建,形成占地面积为1.2平方公里的宏大建筑组群,建筑面积达2万多平方米。贝子庙以朝克沁殿为中心,其他各殿左右并列,一字形排列,均以南北通道相间隔,布局井然有序。     

重庆市豪运房地产开发有限公司诉重庆市九龙坡区西彭帝景豪苑业主委员会车位纠纷案

小区建设完成之后,随小区内房屋的出售,小区建筑区划内的土地使用权也随之转移至小区业主,小区的共有部分土地使用权归小区业主共有。不能办理产权登记成为特定业主所有权的客体的地上车位,不能成为享有专有权的专有部分,该部分占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位,属于业主共有。     

铜对生长猪肝中IGF-Ⅰ基因mRNA表达的影响

采用生长试验、免疫放射分析和定量PCR方法,观察了生长猪血液中类胰岛素生长因子(IGF-I)及其结合蛋白(IGFBP3)数量的变化和IGF-I基因在肝中表达量的变化。结果显示, 每1 kg饲料中添加125-250 mg铜,能够上调IGF-I基因的表达量,显著提高猪的平均日增重,促进生长猪循环血液中IGF-I浓度的增加。试验结果证实,铜是通过促进生长激素-胰岛素样生长因子轴相关因子的合成和分泌来发挥促生长作用的。     

波创亮相第十二届中国（深圳）国际建筑建材贸易暨中国家居装饰博览会

3月31日，在第十二届中国（深圳）国际建筑建材贸易暨中国家居装饰博览会上，智能化产品成为一大亮点。深圳波创在展会上展出的智能家居吸引了络绎不绝的参观者。     

打造：信用安徽：建设建筑市场信用体系

近日,建设部召开了建立建设领域信用体系研讨会议,建筑市场管理司王宁副司长在会上指出:当前,在建设领域的经营和管理工作中,诚信问题已十分严重,虽然在建筑市场的整顿方面已取得一定成效,但还只是表现在治标上,在治本上还不够有力,在约束不当行为、规范市场运作方面还显得比较被动,所以,在这种市场经济的大环境下,作为政府就是要推动和促进信用体系的建立和运作,包括建立行业的信用标准、确立自己的总体目标并分步实施,强化信用意识、规范信用关系、整肃信用秩序、推行信用管理、健全信用体系、实施信用公示,为建筑业的改革和发展提供重要保证.     

陕西省家畜虱类的调查

虱类对家畜的危害是众所周知的,经调查,陕西省家畜的虱类隶属于 5科8属17种:①驴血虱Haematopinus asini;②猪血虱H.suis;③阔胸血 虱H.eurysternus;④瘤突血虱H.tuberculatus;⑤非洲颚虱Linognathus africanus;⑥牛颚虱L.vituli;⑦狭颚虱L.stenopsis;⑧毛管虱Solenopsescapillatus;⑨鸡短角羽虱Menopon gallinae;⑩草黄短角羽虱M.stramineus;⑾异形长羽虱Eipeurus heterographus;⑿阉鸡长羽虱L.caponis; ⒀鸡圆羽虱Goniocotes gallinae;⒁不同角羽虱Goniodes dissimilis; ⒂牛毛虱Damalinia bovis; ⒃马毛虱D.egui;⒄山羊毛虱D.caprae。文内附有以上17种畜虱的检索表。文内采用了近年来欧洲学者趋向于作为一个虱目Pht-hiraptera的分类意见,并对各种畜虱的中文译名提出了初步修订意见。     

中国“加拿大村”，在乡愁中沉沦

加拿大村,在中国南方的一个小城——开平。一个海外人口超过其在国内人口的侨乡。加拿大村,是一座空城,一座充满悲情和寂寞的村庄。1933年至1935年,加拿大村建成。1951年,这里的最后一户居民移民加拿大。从此之后,村里一直无人居住,这里的精美建筑在风雨中守望了半个世纪。这些建筑的主人是民国时期从“猪仔”路上有幸回国的“卖猪仔”。他们历经千辛万苦,省下几个钱,回家乡完成“田、园、庐、墓”的梦想。这是一座最应具有乡愁气息的村庄。从建造它的那天起,它就注定将在乡愁中沉沦。     

构建社会主义和谐社会笔谈（四篇）——构建社会主义和谐社会要正确认识社会转型期突发性群体事件

党的十六届四中全会向全党明确提出要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。这一要求,适应了当前我国社会结构和社会生活深刻变化的迫切需要,扩展了我国社会主义现代化建设的内涵,对于我们党巩固执政基础,完成执政任务,实现经济社会协调发展,具有重大的战略意义。如何从理论上认识和把握社会主义和谐社会的深刻内涵,从实践上切实提高构建社会主义和谐社会的能力,是需要我们认真探讨的重大问题。为此,本刊特组织刊发一组文章,从不同角度对提高构建社会主义和谐社会的能力问题进行探讨。