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1.
廖奠坤 《西安政治学院学报》2002,15(5):93-95
一、针对海上战役政治影响大、敌我武器装备差异性的特点 ,要进一步增强官兵统一祖国的神圣使命感 ,树立敢打必胜的信心1.引导官兵用党中央、中央军委的政策和上级指示统一思想和行动 ,增强在大局下行动的观念。海上作战的目的、交战规模和开战时机 ,受到国家政治、外交等因素的严格的制约 ,政治工作要着力贯彻落实党中央、中央军委为作战所制定的方针政策。各级指挥员要坚信党中央、中央军委的正确领导 ,克服各种思想障碍 ,既防止盲目蛮干 ,又防止消极被动 ,积极把党中央的决策、上级指示贯彻于作战方案之中 ,落实到组织指挥上 ,转化为全体… 相似文献
2.
本文对当前我国国防教育中存在的问题与面临的挑战进行了详细地调研,认真分析了产生问题的原因,并依此提出改进我国国防教育的对策性建议。 相似文献
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4.
以“思想教育联抓、人才培养联手、公益事业联做、文体活动联谊”为内容的“四联”共建活动开展以来,武警青海总队与共青团青海省委互相支持、积极协作,紧紧围绕“资源共享、优势互补、区域联动、共同进步”的原则,充分发挥武警部队团员青年在支援地方经济建设和西部大开发中的生力军和突击队作用,保证了“四联”活动的连续性、针对性和有效性。 相似文献
6.
普通高等院校的国防教育和军事技能教学,在课程教学目标、教学内容、教学形式和教学手段上都在低层次上运行,应付式完成任务.为了改变这种现状,必须充分发挥学生的主体作用,使他们了解国防,关心国防建设,增强国防意识和民族责任感,真正了解和掌握基本军事思想、军事技能,为加强国防后备力量建设创造更好的教学环境. 相似文献
7.
正6月15日,自治区党委宣传部组织开展"军事日"活动。部机关及直属单位60多名领导及干部职工一起到武警宁夏总队训练基地,参加了以"热爱人民军队,共筑钢铁长城"为主题的国防教育暨军事实践日活动。 相似文献
8.
日本是一个拥有尚武传统的国家,向来重视对全体国民进行爱军习武的教育,特别重视培养公民的忧患意识。日本受各种因素制约,近代以来更为重视国防教育。日本的国防教育具有两极性,蕴涵着危险因素,对世界的和平,特别是亚洲的和平与安全构成严重威胁。我们研究探析日本国防教育,对于中国提高全体国民的忧患意识和国防观念,特别是对加强中国的国防教育与国防建设有现实意义。 相似文献
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