关注监狱民警心理健康

92％的监狱民警感到心理压力，51．23％存在心理问题，突发事件难以应对，违法违纪时有发生……监狱民警的心理健康问题已不断发出危险信号，它不但威胁着民警的生存状态，破坏了社会和谐，而且大大削弱了队伍的战斗力，直接影响着罪犯的改造。造成问题的原因有三方面：工作对象催生心理垃圾；“三高”、“两低”的职业特性造成心理压力；“三大系统”薄弱无力导致心理问题。解决问题的思路为：尽快建立监狱民警心理健康的保障机制。     

“优秀中学生”为何杀害班主任

为了一点小事，竟然将班主任杀害，徐超到底有什么心理问题？他的心理问题又是如何产生的？我们希望能从心理分析的角度找到部分答案，为我们改进对学生的心理健康教育提供教训和警醒。     

青少年网络成瘾障碍成因及对策分析

网络成瘾障碍成为当前社会上日益突显的一个社会问题,本文通过对网络成瘾障碍现状、危害、成因及影响因素分析,旨在为寻找到一种有效治疗网络成瘾障碍的方法提出一点建议。     

大学生消费：奢靡与贫苦共存

一个同学月消费8000多元不以为然，一个同学月消费200元却已超支。一份来自西安的大学生消费调查显示，等级化和两极化的鲜明特征正成为目前大学生心理问题丛生的主要诱因之一。     

走进孩子的心坎里

心理问题是时下不少青少年存在的一个问题，关注孩子的心理健康是学校教育及家庭教育中不可忽视的重要课题。如何卸下学生的心理负担，减轻他们的心理压力呢？     

为学生成长绽放精彩润色——湖北省荆门市中小学心理健康教育的探索及思考

学生的心理健康教育，是伴随学校教育一项重要的工作。随着社会进步，学生心理问题的凸显，学校教育面临许多新的挑战和困惑。     

赏识教育在高职教学中的探究与实践

赏识教育是一种激发人的内在潜力和动力的教育方法。本文就高职学生在学习心理上存在的问题,以及如何在教学实践中运用赏识教育来帮助学生等方面进行论述。     

构建公益诉讼机制保障留守儿童权益

城镇化的加速在农村造就了大量留守儿童，这些留守儿童的父母常年在外，不能有效行使监护权，导致很多孩子不同程度地存在心理问题，究其原因主要是缺少专门服务机构和法律监督不完善。因此，迫切需要构建留守儿童公益诉讼机制，从机制上保障其合法权益。     

社会应对少年罪错的问题与对策

家庭、学校和社区是未成年人成长的主要微观环境。这一环境中的消极因素尽管也是导致少年罪错的主要原因,但由于罪错少年能否适应这一环境仍是衡量其是否回归健康成长之路的主要指标,因此,只有整合家庭、学校和社区力量,形成系统、科学的应对格局,才能不断地改善罪错少年的微观环境,最大限度地提高社会应对少年罪错的效果。