从对河海大学学生参与科技活动的调查看高校科技教育

科技教育是社会经济发展对教育提出的必然要求，也是现代化教育不可或缺的一个重要方面。加强科技教育是当前高校必须充分重视的一项工作。为了解目前高校科技教育的状况，笔在河海大学发放问卷300份，回收有效问卷268份，有效回收率为89．3％，调查范围覆盖学校本科各学科及各年级学生。其中．男生176名，占总数的65．6％，女生92名，占总数的34．4％；     

WTO与人才开发——江苏举办WTO与人才发展战略高层研讨会

2月7日上午，南京，飞雪迎春。江苏省人事厅举办的“WTO与人才发展战略高层研讨会”在此隆重开幕。研讨会群贤毕至，有国家人事部规划财务司巡视员王树岩，国务院发展研究中心区域经济部部长李善同，中国人事科学院副院长王通讯，南京大学国际商学院院长赵曙明、副院长刘厚俊，河海大学人力资源研究中心主任赵永乐等知名专家学者。他们分别就“入世与经济发展”、     

培养青年马克思主义者的实践与探索——以河海大学为例的一个分析

培养造就坚定的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义.河海大学以党建为抓手、以团组织培养为基础、以思想政治教育为主线,采取全方位、多渠道,立体、系统的培养模式,对青年马克思主义者的培养做了初步的探讨.     

吾将上下而求索——记九三学社社员徐泽中

阳春三月,芳草吐绿,鲜花绽放。在河海大学港航学院实验楼的办公室里,笔者拜访了徐泽中教授。徐泽中,九三学社社员,河海大学港航学院教授。作为中华儿女,他用自己的智慧和赤诚,报答祖国母亲的哺育深情;作为一名学者,他以"献身、创新、求实、协作"的科学精神和"坚持真理、诚实劳动、亲贤爱才、密切合作"的职业道德,取得了科研、学术、事业上的卓著成绩。1960年,风华正茂的徐泽中以优异的成绩毕业于华东水利学院水港系,同年留校执教,迈开了他人生重要的一步。在教学中,徐泽中坚持把实践操作与书本知识紧密地结合起来,注意培养学生树立理论联系实际的学风,还十分重视启发和调动学生学习的主动性、积极性和创造性。30多年来,他严谨治学、     

非师范类思想政治教育本科专业建设的三维思考——以河海大学为例

相较于师范类的思想政治教育本科(下文简称思政本科)专业,非师范类思政本科的专业特点一直不太鲜明。河海大学思政本科专业具有较长的办学历史,在取得显著成绩的同时,专业建设方面也面临一些严峻问题:学生的"专业信心不足"、男女生比例严重失调、教师在"红专"之间"徘徊和纠结"、领导对思想政治工作的高度重视和全员认同之间的距离,等等。文章尝试从学生、教师、高校三个维度揭示河海大学思政本科专业建设目前的状况,这对于我们理性思考非师范类思政本科的专业建设具有重要的范本意义。     

科研动态：尉天骄教授来我院讲学

为帮助广大教师系统了解科研方法，深入理解科研规范，进一步提高科研能力，应学院邀请，2006年11月5日，河海大学公共管理学院副院长、硕士研究生导师尉天骄教授来我院面向教师做了关于科研方法论的专题学术讲座。尉天骄教授在讲座中立足于比较和分析，通过典型的实例，着重介绍了学术研究的性质、选题、资料积累、形式规范等基本方法论问题，并提出了许多颇有见地的观点。讲座的内容对于进一步提高我院教师科研水平具有很强的针对性。     

张闻天是怎样走上职业革命家的道路

青年张闻天在南京河海工程专门学校(今河海大学)读书时,接触和传播了马克思主义,并以社会主义者自命,以为自己的认识“与马克思所主张有许多共同的地方”,立志“努力求人类的解放”。他义无反顾地表示“我要加入共产党”,并走上了职业革命家的道路。     

大学生思想政治教育工作创新

在长期的办学实践中，河海大学高度重视大学生思想政治教育工作，始终将其放在学校育人工作的首位。2004年9月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来，学校积极组织广大师生认真学习，深刻领会，把思想认识统一到中央文件的要求上来。结合实际，认真制定措施，努力把中央文件精神落到实处并取得了一定的成效，开创了大学生思想政治教育工作的新局面。     

民营企业高薪揽人才

5月27日，在江苏省人事厅、省工商联举办的“江苏省民营科技企业人才资源开发报告会”上，河海大学国际工商学院赵永乐教授指出，中国的民营经济，是中国经济提升的希望。