整风精神的探索、继承和创新——从历史的比较中看“三讲”教育

本文通过对党的历史上 8次整党整风简析 ,论述了中国共产党在世纪之交开展“三讲”教育 ,用整风精神解决县以上领导班子和领导干部在党性党风方面存在的问题 ,在新的历史条件下丰富和发展了整风精神 ,找到了一条新形势下解决党内问题的新路子 ,积累了新的经验。     

运用“三讲“教育经验提高领导干部思想政治素质的考察考核质量

领导干部的思想政治素质是领导干部基本素质的核心内容,也是履行岗位职责所必备的首要条件。领导干部思想政治素质的高低,决定着各级领导班子的领导方向。因此,在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,必须十分注重对领导干部思想政治素质的考察考核,并积极探索提高考察考核质量的新办法。在“三讲”集中教育工作中,各地各部门创造了许多加强领导班子和领导干部队伍建设的经验,尤其是为领导干部的思想政治素质考察考核积累了宝贵经验,创造性地运用这些经验,对于改进领导干部的思想政治素质的考察考核工作,具有良好的借鉴意义。…     

认真开展“三讲”教育 积极应对西部大开发

<正> 中央关于实施西部大开发的重大战略决策犹如春风吹遍神洲大地,从中央到地方,从经济相对发达的沿海各省、市到西部欠发达地区,无不谋划着在这跨世纪的宏伟工程中一展拳脚。恰值此时,继前去年中央及各省市搞完“三讲”教育以后,县级领导班子及领导干部的“三讲”教育又在全国铺开。有的人担心,“三讲”教育会不会耽误西部大开发?