美国高校终身教职聘前考核的特点及启示

在美国高校的教师管理制度中,终身教职聘前考核制度对选聘终身教职有非常重要的作用。美国高校终身教职聘前考核的特点对我国高校的启示如下:应做到考核去行政化;定性与定量结合;完善同行评议;建立合理的考核周期。     

土家族交亲仪式考——以湖北恩施土家族苗族自治州为例

古老的土家族与全中国最年轻的少数民族自治州紧密结合在一起,延续多年的土家习俗与现代化的元素碰撞在了一起,在整个民族日趋汉化、现代化的路途中,探寻民族背后的传统习俗,以恩施土家族苗族自治州的土家婚俗为例,还原出最古老的土家交亲仪式,挖掘民族背后的文化底蕴。     

宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市中心城区市政公用设施工程项目移交接管暂行办法的通知

甬政办发[2013]206号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:《宁波市中心城区市政公用设施工程项目移交接管暂行办法》已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。宁波市人民政府办公厅2013年9月16日宁波市中心城区市政公用设施工程项目移交接管暂行办法     

从中印交流年看中印战略合作伙伴关系

中印“战略合作伙伴关系”建立以来总体发展平稳，但是两国间互信的不足却严重制约着“战略合作伙伴关系”的深化。2011年“中印交流年”各领域交流活动的广泛开展将增进两国人民之间的相互了解、理解和信任，推动中印“战略合作伙伴关系”的进一步深入发展。     

中国人民政治协商会议天津市第十三届委员会第一次会议提案审查委员会关于市政协十三届一次会议提案审查情况的报告

<正>2013年1月28日政协天津市第十三届委员会第一次会议通过政协天津市第十三届委员会第一次会议期间,政协委员、政协参加单位和政协专门委员会,认真贯彻本次会议的指导思想,围绕市第十次党代会和市委十届二次全会提出的目标任务,运用提案积极建言献策。截止1月27日中午12时,会议共收到提案808件。提案审查委员会根据《政协天津市委员会提案工作条例》,对收到的提案全部进行了审查。经审查,立案802件,其中,关于经济建设的提案213件,占26.56%;政治建设的提     

高仲群:调出和谐与稳定

正在她的调解下,夫妻反目者破镜重圆,邻里成仇者握手言和,打架斗殴者化干戈为玉帛——高仲群梳着一头齐耳的短发,一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智、机敏和自信。从1990年成为人民调解员开始,高仲群在调解工作岗位上走过了20多年风雨坎坷。苦学本领情法交融化干戈上世纪八十年代中期,高仲群担任原岑溪县樟木镇(现为岑溪市岑城镇)妇联副主席,从下村为妇女调解家庭纠纷开始,初步接触了调解工作。有一次,高仲群下村回家的路上,一农妇拦住她,一定要送一袋花生给她。原来之前,高仲群成功的调解使她夫妻俩重归于好。还有一次,     

事业单位未聘人员分流安置的几点对策

事业单位未聘人员分流及其安置问题，是我国新型期中的一个临时性过渡问题，所采取的分流安置政策及其办法也是权宜之计，一旦我国适应市场经济的社会化保障机制完善并运作起来以后，分流安置将成一个历史现象。     

高校实施教师聘任制的难点剖析及对策探讨

我国高校实施专业技术职务聘任制十余年来,在不断探索和发展过程中,做了许多尝试,收到一定成效,但是也存在着问题和难点。本文就建立适合国情与校情、稳步发展的教师聘任与管理制度的难点进行分析,并做出相关对策研究。 一、聘任制的基本特点和模式 教师聘任主要程序是在定编定岗的基础上,确     

以人为本 向改革要警力──重庆南川市公安局“双改”、“双聘”侧记

重庆南川市公安局１９９８年８月大力开展了“双改”、“双聘”改革。市局党委一班人，结合南川治安实际和队伍建设状况，坚持实事求是的科学态度与开拓进取的改革精神相结合，大胆地提出了“以人为本的思想”，走出了一条具有南川特色的改革之路。经过近两年的实践，取得了较大的成功，调动了积极性，激发了全局民警的活力，公安业务工作和队伍建设都上了一个新台阶，达到了社会各界和人民群众、党委政府、公安机关和民警自身“三个满意”的目的，相继获得了重庆市优秀公安局、全国优秀公安局等光荣称号，局长唐建华受到江总书记等党和国家领导人的亲切接见。思考：国家和单位要研究出台一些与任期相关的法规或办法，用以规范和巩固人事改革成果；人事竞争就是营造客观、公正。平等、举贤的氛围，给人有一个参与竞争显露才华的机会；改革是一个连续的运动过程，要通过经常性的改革来实现最佳的效果；改革事实上是一种管理方法，是给在岗人员有一种危机感和压力感；灵活地处理好坚持党管干部原则与群众选举竞争上岗问题。     

宋代戏剧精神浅析

作为形成初期的中国戏剧，宋代戏剧呈现出了令人惊喜的精神气质。无论是文人记载中宋金杂剧所体现的入世的讽刺批判精神，还是民间杂剧艺人对民主平等理想的追求，或是节日民俗活动下的民间戏剧文化都丰富了这一时期戏剧的精神内涵。