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郑瑜 《南京政治学院学报》2002,18(4):117-119
带着新技术烙印的网络媒体在很多方面与传统媒体不同 ,新的新闻实践使理论新闻学面临许多新问题 ,理论新闻学必须相应变革 ,方能更好地指导实践。这一变革应着力于以下方面 :舆论引导方式由开环式向闭环式转变 ;调整原有新闻价值标准 ,改变“我想告诉你什么”的思维定式 ,树立“受众想知道什么”的观念 ;摒弃网络媒体的“新时效观” ,利用网络的优势增强新闻真实性 ;针对网络自身的特点 ,找准新闻自由与新闻控制的新的平衡点。 相似文献
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马克思主义是发展的科学,它必定也必须随着时代、实践、科学的发展而发展。马克思主义新闻观是马克思主义的重要组成部分,发展是必然的,也是必须的。在新世纪、新形势和新任务下,树立正确的马克思主义新闻观,既是时代的要求,也是党的新闻事业自身发展的内在要求。马克思主义新闻观,是一个充满了辩证唯物主义和历史唯物主义的新闻思想体系。它是一种世界观,是一种运用马克思主义的基本原理和基本原则来观察人类新闻活动的总的看法;它是一种方法论,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来指导新闻实践活动。与时俱进是它的理论品质,发展创新是它永葆生命活力的动力。正是由于马克思主义新闻观具有与时俱进的特征,因此,在党领导全国人民全面建设小康社会,实现社会主义现代化的伟大实践中,我们必须审时度势,坚持马克思主义实事求是的思想路线,树立和发展正确的马克思主义新闻观,用马克思主义的基本原理来研究新形势下新闻实践中出现的新情况,来回答新闻学中的新问题。 相似文献
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看见穿得肮脏破烂、举止不文明的孩子,我们做大人的都会说上两句,希望他不要再做鼻涕虫,不要搞得像从垃圾箱里爬出来一样。有的记者也要讲卫生。——我的意思,是希望有的记者要有自尊。为什么有的报纸常搞得没人看,你只要看看有的记者在干些什么就可知道原因了。有一天出席一个学会的报告会,论会议的规格,报上发消息是不难的事,理事中也有不少人是新闻学教授。记者是请到了,但个个比新闻学教授要神气许多,你甚至无法搞清谁是教人学新闻的。来了一个中年妇女,迷糊得就像没睡醒一样,来了之后,在会场门口张了一眼,也不肯进去听听,问:"有通稿吗?"副主席向她介绍会议内容,女记者心不在焉,说,我忙,还有一个会议要去,那边有个某长到会,待会儿还要接女儿放学,分不开身了。副主席知道再谈也没有用,递上一个信封,女记者看 相似文献
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媒介融合前景下地方高校新闻学实践教育审思 总被引:1,自引:0,他引:1
实践性是高校新闻应用学专业建设的关键环节,直接关涉到学生的实操能力和人才培养成效.媒介融合的现实带来了新闻教育新一轮的潜在变革,如何以"融合"应对"融合",完善新型课程体系、建构良好的新闻实践教学生态,最终有效地服务于新闻学整体教学目标,是当下新闻教改刻不容缓的任务. 相似文献
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最近,临沂市人大常委会审议通过了《临沂市人大及其常委会新闻发布办法》,标志着临沂市人大新闻发言人制度正式建立。为做好该项工作,切实加强新时期人民代表大会制度和地方人大工作的宣传力度,推动民主政治建设进程,笔者认为,从事人大工作的干部,应多学点新闻学知识,学点利用现代媒体和信息技术宣传人民代表大会制度和人大工作的本领,这不仅会丰富自己的知识,提高自身的综合能力,而且会使人大工作的质量和人大宣传工作的效果收到事半功倍的作用。因此,掌握一定 相似文献
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前不久,笔者随中国新闻工作者协会组织的大陆新闻代表团赴台,参加了“第六届海峡两岸暨港澳新闻研讨会”,参观了台湾“中华电视公司”、“‘中国’广播公司”、“‘中国’时报社”等新闻媒体。这次会议由台湾“‘中国’新闻学会”主办,大陆、港、澳、台共72人参加,台湾与会者基本包括了台湾各主要新闻媒体。在研讨会和随后的参访活动中,笔者直接听到台湾新闻媒体人士从多方面发出的共同呼声,感受至深。“两岸新闻界加强合作非常必要也非常有利” 本次研讨会的主题是“网络时代对新闻传播的冲击”,会议具体讨论了“传播媒体如何因… 相似文献
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从经济学的角度,积累是发展的基础,积累是发展的前提,积累是发展的必经历程,没有积累就没有发展。从新闻学的角度,记者没有一定的新闻积累,很难发现新闻,很难看透事物的本质,很难写出有一定深度的好新闻。笔者根据十多年新闻工作实践,谈一谈新闻积累的粗浅体会,仅供同仁们参考。 相似文献
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随着社会经济的发展,人们对信息的需求日益增加,新闻传播业进入前所未有的迅猛发展时期。新闻学教育在取得成绩的同时,也遇到了一系列亟待解决的问题,如新闻学教师紧缺、新闻学教育资金投入不足、学术浮躁、新闻学专业毕业生就业难等。中国新闻学教育到了不得不变革的关键时期,已引起学界和业界深切关注和深入思考。 相似文献