论马克思主义的国家观对中国民主政治建设的启示

马克思主义的国家观从国家的起源、本质、职能、发展趋势等方面进行了深刻论述,通过对国家"善恶"性的分析,从社会主义国家向善性的角度论述马克思的国家观对中国民主政治建设具有重大的启示意义。     

浅谈取保候审检察监督制度之构建

由于我国取保候审制度缺乏有效的法律监督,致使该制度在一定程度上偏离了其设置的意义。本文通过提出取保候审检察监督制的概念,探析取保候审检察监督制在法律监督方式和内容方面的构建及完善取保候审检察监督制的方向,以期得到解决取保候审适用过程中出现的各种问题的可行方法。     

金凤区加强政府诚信建设

一是推行公开承诺制，县教育局主要负责人和各中、小学校长，通过承诺公示栏和电视台向全县人民做出严格执行收费标准的承诺。二是严格收费公示制，通过公开栏、公开墙和电视公告等形式，对收费项目、收费标准等进行公示。三是完善教育收费监督制，学校聘请教育收费监督员对学校的收费情况进行全程监督。四是强化明察暗访，     

县政府报告被否决真相

7月25日,湖北省南漳县政府<关于落实县第十四届人大常委会第41次会议审议意见的整改情况报告>(以下简称<整改情况报告>)的草稿被打印出来,送到南漳县人大常委会办公室.     

中国古代官僚制二重性的研究

中国古代官僚制具有积极的与消极的二重性，中国古代官僚制由积极形态向消极形态的变化不仅表现在其精神面貌上，而且表现在其内部的制度和机制上。官僚制向消极形态转化的根本原因在于我国古代没有形成以社会的力量通过正常法律和制度的渠道对政府进行监督的政治机制。有鉴于此，我们在社会主义现代化建设中，要建立起毛泽东在战争年代中就设想过的那种由人民监督政府的政治体制，以防止我国的政府机关发生向消极腐败方面转化的趋势     

书记与校长：同一轴上的一对前驱轮

在目前实施校长负责制的体制下,如何协调党政关系,如何建立有效的监督制约机制,既支持校长独立行使职权,又防止校长独断专行,滥用权力,是确保校长负责制正确实施的一个重要问题。本期刊发的两篇文章,分别从书记与校长的关系和学校的民主管理这两个方面进行了生动的论述,值得一读。     

完善人民监督制度的十项举措

人民监督员制度的核心内容包括两个方面,一是对"三类案件"的监督,二是对"五种情形"的监督,前者已有了可操作的刚性的监督程序.