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1.
“本科阶段也没有好好学习,就学考研的几门专业课,感觉只有到了研究生,真正的人生才算开始。”西南某高校药学专业一位大三学生说。今年全国硕士研究生报考人数457万,比2021年增加80万,增幅超21%;相比2017年,报考人数增加256万,增长1.27倍。沸腾中不断刷新的研究生报名总数及增量,其背后交织着素质升级的动力、“被迫营业”的压力与逃避社会的无力。 相似文献
2.
我从华中科技大学研究生毕业后,来到古称“上党”的长治市,步入梦寐以求的法治殿堂--山西省长治市中级人民法院。工作11年以来,我怀抱着对法律的虔诚之心,秉持着让人民群众在每一个案件中感受到公平和正义的法律信仰,与违法犯罪活动斗争到底,为平安中国建设而努力。 相似文献
3.
浙江省温州市永嘉县巽(xùn)宅镇小坑村曾经是个“千年不见锣鼓响,万年不见划龙舟”的穷山村。然而,2006年7月27日,这个偏僻落后的村子却“沸腾”了,因为村里进行了一场特殊的村委会主任换届选举——新当选的村主任,竟然是一个从英国留学回来的硕士研究生。
村委会的办公楼里响起一片热烈的掌声,村民们兴奋得红光满面。有人说:这样的情景,这样的场面,多少年不见,太难得了!还有人说:更加难得的是,“海归硕士”回农村当村官,这在国内也算是苜例呢!
尽管是“中国第一个‘海归硕士’村主任”,但乡亲们仍然直呼他的小名——“阿琼”。阿琼是个什么样的人,他又怎么想到要参选村委会主任呢? 相似文献
4.
社会主义和谐社会目标的提出,对新时期加强和改进我国意识形态建设提出了新的要求。如何适应这一要求,积极探索意识形态建设的创新途径,使意识形态的功能作用在构建和谐社会的过程中不断得到加强与拓展,已成为时代提出的重要课题。在新的历史条件下,思想意识的多样化和价值取向的多元化已是不争的事实,因此,坚持辩证性原则,正确认识和处理好当前我国意识形态建设中的一系列辩证关系,就成为推进我国意识形态健康发展的客观要求。本刊邀请河北大学邓小平理论研究院院长、博士生导师韩振峰教授就此问题阐述自己的见解。 相似文献
5.
调研背景:科教兴国战略在我国的进一步实施,给学位与研究生教育带来了新的发展机遇,同时也对其提出了更高要求。《中华人民共和国学位条例》(以下简称《学位条例》)作为我国的首部教育法规,历史价值评价一直很高。但是自1981年实施以来的20多年里,我国的高等教育和法制建设水平都有了很大的发展和提高,学位依法管理的要求也随之提升,《学位条例》显然已经不能适应时代的需要,应及时予以修改和完善。正是在这样的情况下,教育部出台了《中华人民共和国学位法》(草案版本:V2005-6-7。以下简称《学位法草案》)。 相似文献
6.
7.
复旦大学世界经济研究所所长、博士生导师华民教授的《世界经济》课程结合古今中外大国兴衰成败的历史经验,从经济、政治、哲学、文化、地理、技术等多学科的综合层面,向我们提供了宏观战略思维的理论构架和分析工具,对已从事12年律师工作的我深有启发,使我能站在世界经济的高地,来看中国律师业的商道。 相似文献
8.
9.
傅松滨教授1962年10月生于哈尔滨。1978年他以优异的成绩考入哈尔滨医科大学医疗系。在读大三的时候,学校共选了6名外语好、品学兼优的学生组成科学小组,跟随我国著名遗传学家李璞教授学习。自此,傅松滨便将遗传学确定为研究方向。然而,大学毕业后,他被分配到中国人民解放军空军医学高等专科学校任教。5年的教官生活,并没有改变他的追求, 相似文献
10.