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1.
唐瑾 《世纪行》2013,(3):17-17
阅读是文明社会的进步要素,建设美丽中国必须从阅读开始。对青少年来说阅读是获取知识的重要途径,人生成长的重要课程。调查表明,我国青少年阅读情况不容乐观。德国、以色列等向被称为读书民族,中华民族要成为读书民族,必须从青少年开始抓  相似文献   
2.
杜庆华 《法制与社会》2012,(17):228-229
中等职业学校的学生应具备较强的课外阅读能力,因此课外阅读能力的培养应成为中等职业学校语文教学的重点内容之一,从而实现学生视界的拓展和人文素养的培养,为学生走上职业岗位打下基础.遗憾的是我国中等职业学校语文教学边缘化趋势严重,学生课外阅读能力培养亦无法受到重视,有必要在正视当前语文课外阅读教学不足的前提下,提升中等职业学校语文课外阅读教学水平.本文就中等职业学校学生语文课外阅读能力培养理论与实践问题展开了探讨,并提出了相关对策与建议,以期对我国中等职业学校学生语文课外阅读能力的培养有所裨益.  相似文献   
3.
说买书     
李林栋 《学习月刊》2012,(13):12-12
在文化方面,或者更窄一些说,在文化学习方面.有些问题是你经常会遇到的,也是需要你“有谱儿”面对的,比如“买书”。  相似文献   
4.
通过课堂教学和课外阅读等渠道,初中生已接触到了一些经典文学作品了,也学到了一些基本的法律知识。他们能够讲经典中的故事,也会发表自己的看法。但由于缺乏相应的理论知识,很难作出较为全面的、正确的评论。  相似文献   
5.
《学理论》2014,(35)
研究采用问卷法调查分析我国基础教育阶段学生英语课外阅读的习惯及态度。结果表明:大多数中学生几乎没有英语课外阅读的习惯,但他们总体对于英语课外兴趣阅读的态度却较为积极。影响中学生英语课外阅读习惯和态度的最显著因素是能否接触到适合自己阅读能力而又感兴趣的阅读材料。  相似文献   
6.
青少年课外阅读具有很高的价值,但现状令人担忧。依据青少年课外阅读调查结果,笔者从三个方面分析了影响青少年课外阅读的原因,并给出四条增强青少年课外阅读兴趣的建议。  相似文献   
7.
若有横笛     
黄冬松 《江淮法治》2011,(14):21-21
女儿日渐长大,发现她对音乐有一种敏感。我在想。一定要让她学点音乐。让音乐的芬芳伴随她成长。到时候,我也跟她一起学。因为,我内心里一直有一种缺憾。那就是不懂音乐。上大学时,观看过一场文艺演出。舞台上那位身材修长的女子随着悠扬的笛声曼舞。让我凝眸许久。我真的很羡慕。小时候,家在偏僻的乡村,父母能把我们养活,供我们上学,已经很不容易了。  相似文献   
8.
吕娟 《法律与生活》2011,(15):26-26
又到7月,肢体、大脑僵硬疲惫,内心却蠢蠢欲动.是的,又到了一家人背起行囊放飞心灵的时候了。 上午还在单位忙碌一部书稿的事,恍然间已经置身首部机场。为了这一周,盼了一年。真的来到了,却有点儿无法置信,直到看到家人亲切、激动的笑脸,才欢悦起来,我回家了。  相似文献   
9.
天津市大学生阅读情况的调查与分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
采用调查问卷的形式对我市部分院校大学生课外阅读情况展开调查,分析了我市大学生的阅读习惯、目的及途径;阅读书籍的种类和特点;新兴媒介互联网对传统阅读的影响;大学生喜欢的作家、作品和对当代文坛一些文学现象的看法等,通过对调查问卷的归类与分析,对我市大学生阅读现状有了初步的了解,对高校语文课教学改革提出了一些建议。  相似文献   
10.
LESSON 8     
Conversation 服务员:欢迎 光临,请坐。  相似文献   
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