社会主义核心价值的多维探源

社会主义的核心价值是无产阶级对人类共同理想的解读,是生产社会化要求的推导,是对资本主义价值理念的“扬弃,”是共产主义价值目标的“初级”表现。     

有关构建和谐社会的几个问题

"和谐"是人类共同的理想追求,为此,古今中外的学者们对"和谐"作了广泛而深入地探索。构建社会主义和谐社会,是我国改革开放事业的进一步深化和发展,是全面建设小康社会的前提下对"和谐"的全新实践。和谐社会建设进一步拓宽了统一战线的工作领域,和谐社会建设与统一战线工作相互补充、相得益彰。     

把党的主张化为妇女群众的共同理想和自觉行动

在贯彻落实十六届四中全会精神特别是关于加强党的执政能力建设要求的过程中,上海市妇联结合工作实践,提出要加强三个能力建设:第一是增强把党的主张化为妇女群众的共同理想和自觉行动的能力;第二是增强通过有效服务来凝聚妇女和促进妇女发展的能力;第三是增强运用市场化、社会     

自由平等是“中国梦”的重要价值取向

社会主义核心价值体系是我国指导思想、共同理想、民族精神、道德观念四方面内容的集中体现,既是国家整体、民族整体的追求,也是不同阶层、不同群体的追求,理论上应该可以成为每一个体、每个公民的追求。作为整个     

“思想道德修养与法律基础”课的时代价值与教学创新

一、社会主义核心价值体系是＂思想道德修养与法律基础＂课的时代阐发社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四个方面涵盖了指导理论、奋斗目标、精神动力、行为规范各个方面,既有信仰指南,又有共同目标,既有精神精髓,又有基本道德规范。这对明确大学生的成才方向、成才目标、精神动力和行为规范具有重要的指导意     

十八大精神学习问答

新形势下怎样抓好党员、干部理想信念教育。坚守共产党人精神追求？ 答：按照党的十八大报告要求，第一，要抓好思想理论建设这个根本。中国共产党是一个高度重视思想建党的马克思主义政党，党的先进追求首先体现在党的思想旗帜上。要教育引导党员、干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界、分析问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力。旗帜鲜明抵制各种错误思想理论影响，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。     

重要言论

着力提高推进科学发展能力切实肩负建设美好安徽重任◎坚定理想信念,着力提高思想政治素质。党员干部在任何时候、任何情况下,必须坚定理想信念,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。必须站稳政治立场,切实增强政治鉴别力和组织纪律性,始终与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。     

深入把握“共同理想”的价值功能

理想是人对未来美好生活的向往和构想,它表达的是人的一种信念和愿望。共同理想是一个社会大多数社会成员的共同愿望和期待,是凝聚全社会成员的精神力量,是人与社会的价值共诉,是人与社会和谐发展的价值基石。共同理想作为一个社会共同体全体成员     

高校思想政治理论课教学方法探索

思想政治理论课是理论性、针对性和实践性都很强的课程,对引导大学生构建社会主义核心价值体系,坚信马克思主义指导思想,树立走中国特色的社会主义道路的共同理想,弘扬以爱国主义为核心、民族精神和以改革创新为核心的时代精神,践行社会主义荣辱观,培养良好的道德品质,识别和抵制各种错误思潮,以及大学生的健康成长成才具有特     

共产主义的全面解读——兼论共产主义与当今现实的关系

共产主义是一种崇高的社会理想、完整的理论体系、美好的社会形态、科学的信仰追求、现实的社会运动。共产主义与当今现实的关系既是理想与现实的关系,又是同一社会形态不同发展阶段之间的关系。当今中国正处在社会主义初级阶段,中国特色社会主义就是共产主义的现实阶段,是共同理想和最高理想的结合点,建设中国特色社会主义就是建设共产主义。