上城区残联配发残疾人用品用具

北京市海淀区残联积极发挥“代表、服务、管理”残疾人的职能作用，注重在提高自身素质上下工夫，通过举办心理知识讲座，以掌握残疾人的心理特点不断增强与残疾人的沟通能力，有效地提高了为残疾人服务的工作质量。上半年，市残联心理咨询热线主持人、区肢残协会主席贺丽珍来到区残联，向40余名残疾人工作者传授了一场生动新颖的残疾人心理知识讲座。     

残疾人就业心理双向服务模式探索

正为改变以往残疾人就业服务的单一化和行政性倾向,多渠道、多层次、多形式推进残疾人就业,湖南省残联联合专业的心理咨询机构及高校专家教授,针对残疾人就业心理及用人单位进行了问卷调查与个别访谈,探索建立以残疾人就业服务机构为主、社会心理咨询机构和志愿者广泛参与的多方位的社会用人单位与残疾人双向就业心理服务模式。该研究把湖南省不同类别的残疾人及相关的用人单位的管理层和员工作为调查研究对象,重点研究双向就业心理状态,希望找到解决用人单位与残疾人在就业选择时心理偏差的有效方     

城乡无业青年的心理特点与心理危机

本文的调查结果表明:无业青年在自尊、社会支持、应对方式、心理健康和幸福感等方面都与其他有正式工作的群体存在一定的差距,其中,出身农村或学历较低的无业青年存在更多的心理隐患。通过政府、社区、社会服务机构、教育机构和企事业单位的共同努力,可以帮助城乡无业青年获得稳定工作,走出心理危机。     

让迷失的青春找到“心”的方向

近年来，上海市虹口区纳入社区矫正的青少年矫正人员呈逐年上升趋势。造成青少年违法犯罪的原因不仅仅是家庭、社会和文化等方面的影响，而且也缘于他们缺乏健康的心理。我们希望通过以青少年社区矫正人员的心理为切人口，针对青少年犯罪的心理特点以及成因，对其进行进一步地剖析，找到行之有效的矫正方法。     

技工学校新生常见的心理问题的教育对策——以广东省新闻出版高级技工学校为例

技工学校的学生有不同于其他种类学校的学生的心理特点,因此心理教育的对策有其独特性。本文从学生的心理测试结果分析开始,运用心理学的原理设计了一系列的教育对策,帮助学生克服自身常见的一些心理问题,同时建议学校和家庭走出落后的教育误区,更好的根据学生的心理特点去实施教育,更好的帮助学生提高全面素质。     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

浅析职务犯罪心理特点原因及预防

职务犯罪的心理不同于纯粹的心理研究,不仅要研究行为产生的结果,也要研究职务犯罪的世界观、人生观、价值观即信仰和道德。研究职务犯罪和分析职务犯罪的心理特点,尤其是贪污贿赂犯罪的心理特点,对当前的反腐败,特别是反商业贿赂有着重要的意义。     

公安院校学生网络沉迷现状及心理特点分析

目的了解公安院校学生网络沉迷现状及心理特点。过程通过发放网络沉迷诊断问卷、SDS、SAS、自尊量表及领悟社会支持量表对湖南警察学院大一新生进行抽样调查,采用SPSS19.0进行系列数据分析。结果及结论研究结果发现,湖南警察学院新生的网络沉迷总检出率为10%,其中男性网迷人数高于女性,非公安专业高于公安专业。在具体的心理特点上,网迷学生更容易产生焦虑、抑郁等情绪障碍,有更高的自尊水平,而在社会支持层面则无显著差异。公安专业网迷学生的焦虑、抑郁水平显著低于非公安专业,同时研究发现,抑郁情绪对个体的网络沉迷程度具有显著的预测力。     

试论"不完整家庭"战士的心理特点和教育对策

来自＂不完整家庭＂的战士往往在心理上存在着种种心理偏常现象,如抑郁、逆反、多疑、情绪不稳、孤僻、恐惧等。与之相适应的心理教育对策主要有：创建温馨和谐的心理健康教育环境、提高干部骨干的心理健康教育辅导能力、完善心理咨询与治疗服务系统以及开展形式多样的心理健康教育。     

二十九团工会在学生中开展“感恩”教育

<正>进入暑期以来,农二师二十九团工会在学生中广泛开展了"感恩"系列教育活动。各基层单位由工会牵头,辅导员组织,从孩子的心理特点,有针对性地对学生进行了"如何学习、怎样学习"的教育,同时重点教育学生们如何做人,怎样学会感