首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   987篇
  免费   0篇
各国政治   10篇
工人农民   31篇
世界政治   23篇
外交国际关系   6篇
法律   92篇
中国共产党   349篇
中国政治   341篇
政治理论   77篇
综合类   58篇
  2024年   4篇
  2023年   1篇
  2022年   6篇
  2021年   7篇
  2020年   10篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   6篇
  2015年   22篇
  2014年   75篇
  2013年   85篇
  2012年   99篇
  2011年   107篇
  2010年   113篇
  2009年   113篇
  2008年   106篇
  2007年   96篇
  2006年   49篇
  2005年   43篇
  2004年   10篇
  2003年   14篇
  2001年   7篇
  2000年   8篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有987条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
新时代加强高中与大学阶段思政课有效衔接,既是由这两个学段的特殊性决定,也是出于提高思政课教学效果的需要,同时也有利于克服应试教育的影响。当前高中与大学思政课在课程设置、教学形式、教学考评等方面存在的脱节现象值得高度重视。新时代高中与大学思政课有效衔接的路径举措,包括加强高中与大学思政课课程及教材、教学目标、教学方法和考核方法等方面的有效衔接以及建立思政课教师的相互交流渠道,从而形成高中与大学思政课建设的合力,助力于时代新人的培养。  相似文献   
2.
杨佳 《人民公安》2006,(23):44-47
19岁的女患者刘晓,在短短半年时间里,向自己的牙科医生借款多达数万元。为了赖掉这笔巨额债务,她竟伙同朋友,将多次催债的医生麻醉,抢走自己留下的所有借条销毁。就在刘晓庆幸自己不用被追债时,接案的警方却将她抓获归案。2006年11月10日,重庆市南岸区法院对此案作出了判决。那么,牙科医生陈良为什么要借这么多钱给自己的病人?而刘晓抢走巨额借条的行为,是否就如同抢劫存折、有价证券和有价票证一样,应该定性为抢劫犯罪呢?  相似文献   
3.
高中阶段创办业余党校,是对高中生进行党的基本知识教育,帮助学生树立共产主义理想、信念和社会主义荣辱观的一种好形式。湖北省黄石三中以业余党校为载体,加强对学员的跟踪培养工作,积极探索和建立学生党员的成长链。该校自1998年创办业余党校以来,已成功地举办了7期培训班,共培养学员460人,近四年来向党组织递交入党申请书的达527人,共发展学生党员12人。  相似文献   
4.
糊涂 《法庭内外》2007,(7):48-54
我是一个骗子,靠脑子吃饭的那种。也许因为这种原因,我们在行里的地位比较高,起码比那些靠体力和技术吃饭的小偷、强盗要高级一些。至于我本人,更是此行的秀才了。我高中毕业,考上了北京的大学,可是家里没钱,我愣是被抓回家插秧。唉,愚昧的父母啊!每每看到谁谁的父母为了让孩子上学,卖房子卖地,卖血卖肾,我就感动得不行。人家的父母怎么就那么有远见卓识?  相似文献   
5.
在湖北枣阳,只要提起二中,家长说得最多的就是,“二中的老师、行政领导都相当负责任。让孩子在二中读书,家长十分放心。”作为襄樊市示范高中的枣阳二中能得到家长的一致好评,可以肯定的说,这所学校办得非常成功。怀着好奇、探究的心情,本刊记者走进二中,试图揭开成功之迷。采访中,二中的校长龚建敏告诉我们,学校能够取得成绩,  相似文献   
6.
语言是交际工具,而且是人类最重要的交际工具,人们运用语言表达并交流思想、传递和交换信息,为了顺利地交流思想,既需要掌握足够的语言知识,语言材料和语言规则,也需要掌握听说读写的语言技能,还需要在实际生活中使用语言能力,也就是交际能力,交际能力这一概念是美国社会语言学家DellHymes在20世纪70年代初期提出的,他认为交际能力既包括掌握语言知识进行语言活动的能力,也  相似文献   
7.
2006年4B份。还差1个月多就要高考的儿子张思玉被美国暨欧洲安生文教交流基金会推荐,被直选进入英国剑桥大学环境工程系学习(注:英国剑桥大学从2002年起在中国大陆直选优秀高中毕业生进入本科段学习)。  相似文献   
8.
今年26岁的张茜,出生在青海乐都县农村,高中毕业考上一所师范院校,却因家里交不起学费,只得和亲戚一起到深圳打工。  相似文献   
9.
10.
新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动,使学生成为学习的主人,教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下,营造一种民主、宽松的学习氛围,使教学活动由静态转变为动态,由课堂走向社会,从而使学生成为学习的主体,并且是学生提高认识能力,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号