全文获取类型
收费全文 | 65433篇 |
免费 | 433篇 |
国内免费 | 134篇 |
专业分类
各国政治 | 582篇 |
工人农民 | 755篇 |
世界政治 | 2355篇 |
外交国际关系 | 2145篇 |
法律 | 12040篇 |
中国共产党 | 15042篇 |
中国政治 | 18688篇 |
政治理论 | 5364篇 |
综合类 | 9029篇 |
出版年
2024年 | 42篇 |
2023年 | 253篇 |
2022年 | 278篇 |
2021年 | 396篇 |
2020年 | 561篇 |
2019年 | 385篇 |
2018年 | 161篇 |
2017年 | 358篇 |
2016年 | 725篇 |
2015年 | 1604篇 |
2014年 | 5264篇 |
2013年 | 5244篇 |
2012年 | 5945篇 |
2011年 | 5859篇 |
2010年 | 5273篇 |
2009年 | 5429篇 |
2008年 | 6221篇 |
2007年 | 4583篇 |
2006年 | 4170篇 |
2005年 | 3317篇 |
2004年 | 2442篇 |
2003年 | 1738篇 |
2002年 | 2094篇 |
2001年 | 1652篇 |
2000年 | 1322篇 |
1999年 | 252篇 |
1998年 | 107篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 16篇 |
1979年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
常小美 《北京市工会干部学院学报》2021,36(2):3-7
本文以合肥市8所高校工会为例,针对当前我国高校工会工作的现状和面临的主要问题,提出了加强党的领导、加强工会干部队伍建设和提高工会服务能力等做好新时代高校工会工作的建议. 相似文献
2.
3.
艾思奇是我国杰出的马克思主义理论家、哲学家、教育家,是我们"党的理论战线上的忠诚战士"。他为中国革命和社会主义建设事业,为宣传、捍卫和发展马克思列宁主义、毛泽东思想,推进马克思主义大众化,奉献了自己的全部智慧和毕生精力,作出了令人敬佩的卓越贡献。进入新时代,我们党从中国特色社会主义建设的理论和实践需要出发,大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化。 相似文献
4.
于欢 《中共山西省委党校学报》2022,(1)
坚持从实际出发谋划事业与工作,就是根据现实情况提出干事创业的思路、方法、内容与途径,并使之符合客观规律、现实情况和科学精神。新时代,年轻干部要将一切从实际出发作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点,做到深入实际、了解实际,眼睛向下、脚步向下,深入基层、心到基层,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,着力把党中央的决策部署与战略安排落到实处,从而在如火如荼的实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。 相似文献
5.
2019年是伊朗伊斯兰革命胜利40周年,也是美伊对抗的40年。美伊关系的症结在于各自国内均存在强大的反对对方的政治势力,特别是美国社会对人质危机的记忆以及反对伊朗的政治游说严重限制了美伊关系的发展。美国视野下的"伊朗问题"始于"伊朗伊斯兰政权问题",延伸出"伊朗核问题",又因"伊朗扩张问题"而更加复杂。其中,"伊朗核问题"是近期美伊敌对关系的集中体现。由于上述三大问题相互叠加、相互联动,"伊朗核问题"将会更加复杂难解。 相似文献
6.
7.
2018年,作为全球高技术创新方的美国,放弃传统的高技术出口管制,对处于技术创新劣势的中国实施进口限制,且对象不仅包括其对中国呈贸易逆差的信息通信技术,更有呈顺差的其他高技术。美国选择这种反常规与无差别的高技术进口限制,其直接利益诉求包括限制《中国制造2025》的实际实施、满足美国政治和利益集团需求及减少美中贸易逆差。但其本质是为了实现守成大国对新兴大国崛起的目标性限制、维护美国在全球价值链中的现有地位及实现美国利益的长远增加。因此,中国需在发展好自己的基础上,主动对受损高技术行业加大扶持、深化中欧全球治理合作、选择重点行业对美国进行目标反制、充分利用外资在华企业及所属利益集团的政治游说、预防争端扩展至金融领域及防止多边联合针对性技术制裁等,降低美国高技术进口限制的负面影响。 相似文献
8.
《中共乌鲁木齐市委党校学报》2019,(4)
党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的主要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。做好新时代党校(行政学院)工作,关键在于坚持党校姓党,不断提升办学质量和水平。党校教师作为我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量,其师资队伍建设情况对党的干部培训事业具有重要影响。如何塑造党校党员教师的形象,当好党员干部精神高地的"布道者"和"熔炉工",做一名合格的党校教师,是全体党校党员教师要认真思考、积极践行的。 相似文献
9.
10.