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1.
由"教师讲课、学生听课、复习备考、期末考核"的线性化教学造成的高校本科思政课"三性一力"不强的问题,成为新时代思政课教学改革创新面临的巨大挑战。破解这一难题需要在立体化教学理念的基础上,形成立体化教学机制,构建立体化教学模式,并以之为内核展开实践探索。  相似文献   
2.
社区警务建设是首都公安基层基础工作的重要组成部分,在构建立体化治安防控体系和推进“平安北京”建设中发挥着基础性、保障性的关键作用。回顾近年来,北京市公安局立足首都治安形势发展需要,先后推出了社区民警驻区制、直属派出所等警务创新模式,进一步夯实了社区警务建设基础,但随着形势发展变化,工作中仍然存在一些瓶颈难题,困扰和影响着今后工作发展。为此,在总结做法经验、分析难点问题的基础上,如何解决这些问题,是值得我们深入思考、积极探索和今后着重努力的重要目标和方向。  相似文献   
3.
近年来,农民工大量返乡引发乡村治安秩序问题频发,这一现象引起了各领域学者的广泛关注和思考。对农民工返乡引发的治安问题表征进行解构剖析,发现乡村地区社会控制乏力是秩序混乱骤生的关键因素。参照全景敞视主义理论,以国家——社会互动为设计路径,在确保乡村秩序基础保障不变动的前提下,建构一条教化为先、增进监控、逐级解决、公安封底的微观立体化防控,是解决当下问题且短期可以见效的可行性进路。  相似文献   
4.
我国恐怖活动在暴力方式、组织形式、意识形态等方面存在着问题"点",同时在时间、空间、人物的横向属性与中央、地方和个人的纵向联接呈现着"线性"困境。通过剖析问题"点",立足贯通防控的两大基准"线",通过情报互通、技术支持、组织协调、国际协作等措施形成"点、线、面"的网状"立体化"防控体系,是提前遏制难发现、难打击、危害严重的恐怖活动的重要举措。  相似文献   
5.
检务公开工作开展以来,张北县检察院牢固树立“以公开促公正,以透明促廉洁”的理念,不断推进检务公开工作的规范化、立体化、信息化建设,丰富公开内容、拓展公开形式、强化公开效果,着力打造“阳光检察”品牌,通过多举措、多阵地涵盖,实现检务公开工作的持续发展。  相似文献   
6.
俞都都 《检察风云》2013,(24):70-71
七年间,上海公交系统某公司工会主席王某如蚂蚁搬家一般,不断吞噬着公交系统内60余名大病职工的住院医疗补贴;七年后,检察官一把撕去了他职工权益"捍卫者"的虚伪外衣,暴露出他贪婪的本性。工会主席竟然沦为损害职工利益的"血吸虫",职工之家给予身患重病的职工不是关爱和同情,而是伤害和欺骗!一时间,公交公司被害职工们群情激愤,矛盾激发。  相似文献   
7.
新形势下大学生社团指导队伍建设应该秉承立体化的理念去构建,文章认为立体化构建应该从"领导、管理、顾问、指导、辅助"等五个层面展开,只有立体化构建才能实现大学生社团指导队伍建设的结构合理和功能优化,应对复杂局面,在此基础上提出了以"党委领导、团委引导、专家督导、教师指导、学长助导"的"五导"模式推进大学生社团指导队伍的立体化构建。  相似文献   
8.
高校思想政治理论课"立体化"教学新模式探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
要切实有效地发挥思想政治理论课的作用,就必须本着与时俱进的精神,运用现代教育理论,根据大学生思想政治品德形成和发展的基本规律,走“立体化”教育新模式,这不仅是思想政治理论教学手段和方法现代化的需要,也是提高思想政治理论课针对性和实效性的需要,更是在信息化社会背景下培养大学生实践能力、创新能力和创新精神的客观要求。  相似文献   
9.
《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是大学生入学后的第一门政治理论课,是高等学校大学生的必修课,该课程根据大学生成长的基本规律,对引导大学生加强自身修养、提高自身道德和法律素质有着重要意义。如何适应新形势,切实加强和改进大学生思想政治教育,特别是提高《基础》课教学实效性,真正发挥主渠道作用.  相似文献   
10.
余练 《求实》2023,(5):43-58+110
深化基层干部绩效考核,建立科学的内部组织激励机制是新时期提升基层治理能力的必然要求。运用大数据对基层干部绩效考核进行优化,是实现精准考核和组织创新的关键环节。相较于传统考核以定性为主、考核周期较长和考核指标模糊等方面的不足,数字考核具有以定量为主、考核周期短和考核指标精细化等优势。通过扩大考核指标、对不同岗位设置不同标准、对关键任务实施颗粒化分解等措施,数字考核大大拓展了绩效考核的广度和深度,也为非结构化数据和重要绩效指标的深度挖掘提供了信息集成。在静态考核的基础上,数字考核通过对更大范围同一岗位干部绩效横向的动态对比,使干部考核变得灵活多变又富有活力。大数据驱动下的县域基层干部绩效考核质量有了明显提升,并且数字考核提供的信息集成分析系统,为想干事、能干事和干成事的干部提供了晋升渠道。这有助于优化干部考评体系,有序推动干部流动,高效筛选和识别有为干部,低成本地实现组织内部激励创新。  相似文献   
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