新课程理念下小学低年级跳跃教材的教与学

小学体育中的跳跃教材,是发展学生跳跃能力的一项重要内容。应针对低年级学生的生理;心理特点和认知水平,突出教学重点,使之成为内容丰富,生动有趣的游戏活动。本文仅从立定跳远,跳远教材在小学低年级教与学中的重点及注意问题,以教学案例进行分析讨论,旨在正确认识新课程理念下小学体育技术教学特征。为更好地实施《体育课程标准》提供参考。