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| 教育腐败的成因分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 孙建林.教育腐败的成因分析及对策研究[J].理论与当代,2014(2):26-29. |
| 作者姓名： | 孙建林 |
| 作者单位： | 遵义市第七纪工委监察分局 |
| 摘 要： | 正教育腐败是指掌握教育行政权力和教育资源管理与使用的人,进行以权谋私、徇私舞弊、权钱交易、贪污受贿、腐化堕落等败坏教育声誉、影响教育发展的行为。如何遏制教育腐败,已成为社会热切关注、中央高度重视的一大热点问题。一、教育腐败的主要表现形式 |
| 关 键 词： | 教育腐败 成因分析 教育工作者 表现形式 优质教育资源 教育均衡发展 物资采购 违法犯罪 教育发展 社会风气 |
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