首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

建构主义理论与多媒体英语教学
引用本文:韩芳.建构主义理论与多媒体英语教学[J].辽宁行政学院学报,2008,10(1):128-129.
作者姓名:韩芳
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
摘    要:建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者根据原有的认知结构有选择性的建构当前事物的意义。建构主义理论已成为多媒体辅助英语教学的主导理论。本文从建构主义理论的角度出发,探讨了多媒体在英语教学中的优势及应注意的问题。

关 键 词:建构主义  多媒体教学  协作学习
文章编号:1008-4053(2008)01-0128-02
修稿时间:2007年9月25日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号