建构主义理论与多媒体英语教学 |
| |
引用本文: | 韩芳.建构主义理论与多媒体英语教学[J].辽宁行政学院学报,2008,10(1):128-129. |
| |
作者姓名: | 韩芳 |
| |
作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
| |
摘 要: | 建构主义认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者根据原有的认知结构有选择性的建构当前事物的意义。建构主义理论已成为多媒体辅助英语教学的主导理论。本文从建构主义理论的角度出发,探讨了多媒体在英语教学中的优势及应注意的问题。
|
关 键 词: | 建构主义 多媒体教学 协作学习 |
文章编号: | 1008-4053(2008)01-0128-02 |
修稿时间: | 2007年9月25日 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|