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| 高校辅导员角色冲突的自我调适 | |
| 引用本文： | 曾艳.高校辅导员角色冲突的自我调适[J].世纪桥,2009(5):108-109. |
| 作者姓名： | 曾艳 |
| 作者单位： | 广东商学院,思想理论教学部,广东,广州,510320 |
| 基金项目： | 广东商学院思想政治教育课题 |
| 摘 要： | 缓解高校一线专职辅导员（以下简称“辅导员”）角色冲突的途径有社会调适和自我调适。自我调适主要是通过以职业化的要求培养职业信念，以专业化的要求培养专业技能，以专家化的要求培养理论素养，全面提升辅导员的角色素质，协调辅导员角色内外的冲突。 |
| 关 键 词： | 辅导员 角色 职业信念 专业技能 理论素养 |
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