浅谈高等教育体制在心理健康培养方面的得失

教育最根本的目的是促进和加快社会的健康发展。介于此目的,教育不仅要让受教者能够汲取知识,更重要的是能够培养受教者善于并敢于创造知识的能力。而如今的高等教育却没有真正的起到这样的作用。譬如大学教育中的＂管占教巢＂将本应是学术氛围浓郁的圣地变成了一个污浊的半社会化之所。大学教育中教育和管理方式的单一,将本应是舞动青春之火的一代又一代人僵化的送向社会。大学教育体系中对心理教育的忽视又将很多本来只应是青春期平静中的一次小的波动演变成了不可挽回的悲剧。为此大学教育应加快在教育和管理方面的改革,为培养能够适应国家和社会发展的高素质人才尽到应尽的责任。