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| 人性化计算机教学系统初探 | |
| 引用本文： | 陈少波,梅中玲.人性化计算机教学系统初探[J].铁道警官高等专科学校学报,2008,18(2):126-128. |
| 作者姓名： | 陈少波 梅中玲 |
| 作者单位： | 铁道警官高等专科学校,河南,郑州,450053 |
| 摘 要： | 以情感交互为核心的人性化的教学辅助系统综合了情感计算、计算机图形图像技术和移动Agent技术,它以心理学理论为基础,定义了情绪空间,建立了基本情绪和基本学习心理状态与情绪空间的映射关系.通过情绪识别、情感认知模型,得到学生的学习心理状态及状态评价值,从而可以调整教学内容和教学方法,使教学过程更人性化. |
| 关 键 词： | 情绪识别 情感互动 个性化 人性化 计算机 教学过程 教学方法 调整教学内容 评价值 学习心理状态 学生 认知模型 情感计算 识别 映射关系 基本情绪 空间 心理学理论 Agent 移动 图形图像技术 系统综合 教学辅助 |
| 文章编号： | 1009-3192(2008)02-0126-03 |
| 修稿时间： | 2007年12月6日 |
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