青年班主任的心理调适 |
| |
引用本文: | 李金东.青年班主任的心理调适[J].学校党建与思想教育,2007(9):74-75. |
| |
作者姓名: | 李金东 |
| |
作者单位: | 湖北省应城市杨河镇中心小学 |
| |
摘 要: | 教师,特别是身为班主任的青年教师,若自身情绪不佳或心理存在障碍,轻则不利于课堂目标任务的完成,影响课堂教学质量,重则不利于班级工作管理,甚至影响学生一生。如何克服自身心理障碍,调适情绪困扰,当好学生的向导,完善自身修养呢?
|
关 键 词: | 青年班主任 心理调适 课堂教学质量 自身修养 青年教师 情绪困扰 课堂目标 工作管理 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|