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家庭策略视角下的农村陪读:以豫南S村为例
引用本文:苏运勋.家庭策略视角下的农村陪读:以豫南S村为例[J].中国青年研究,2020(5):69-75.
作者姓名:苏运勋
作者单位:武汉大学社会学院
基金项目:国家社会科学基金项目“新生代农民工的婚恋模式及其风险应对机制构建研究”(项目编号:14CSH029)成果。
摘    要:研究旨在从家庭策略角度总结和探讨农村陪读的类型、特征及其发生机制。通过对豫南普通农业型村庄的田野考察和分析发现,陪读依据陪读主体和陪读地点两个维度可以划分为亲代居家陪读、亲代离家陪读、隔代居家陪读和隔代离家陪读等四种理想类型。陪读作为一种新型劳动力配置模式,是农民家庭应对现代化转型的策略选择。具体来说,经济理性所调动的家庭代际分工是隔代陪读产生的基本前提,同时在很大程度上还决定着陪读的地点。另外,学校教育的阶段性是农民陪读动态调整的制度根源。陪读作为一种家庭策略,在一定程度上反映出农民家庭应对经济社会转型的主体性和能动性。

关 键 词:家庭策略  陪读  家庭伦理  经济理性  农民分化

Accompanying Reading in Rural Areas from the Perspective of Family Strategies:a Case Study of S Village in Southern Henan
Su Yunxun.Accompanying Reading in Rural Areas from the Perspective of Family Strategies:a Case Study of S Village in Southern Henan[J].China Youth Study,2020(5):69-75.
Authors:Su Yunxun
Abstract:
Keywords:
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