多元智能理论在职业教育英语教学中的应用

近年来,我国的职业教育已经呈现出了良好的发展态势。职业教育从办学思想、办学体制到培养方式上均有了较大变化与革新。职业教育的迅速发展为我国经济的发展做出了巨大贡献,为扩大就业和再就业提供了高素质的人才。从分析职业教育中英语教学现状和存在的问题出发,以多元智能理论为理论支撑,讨论职业教育英语教学的新路径如下:教师要树立新的人才观;要优化教学过程;鼓励学生自主学习;教学评价方式要多元化。