学生反问老师好 |
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引用本文: | 湛卓成.学生反问老师好[J].思想政治课教学,1993(2). |
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作者姓名: | 湛卓成 |
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作者单位: | 四川省丰都中学校 |
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摘 要: | 记得巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号。”在政治课的课堂教学中,适当提倡学生反问老师,创造学生反问老师的环境,有利于提高政治课教学效果。 1.学生反问老师,能反馈教师对教材钻研的程度,检查出教师所授知识有无疏忽或遗漏,有助于教师进一步提高备课质量,及时进行查漏补缺;有助于实现教学过程中的各个具体目标。
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