|
|||||
|
|
| 社会学专业大学生学习方式的培养 | |
| 引用本文： | 周娟.社会学专业大学生学习方式的培养[J].学理论,2013(30):269-270. |
| 作者姓名： | 周娟 |
| 作者单位： | 广东海洋大学政治与行政学院 |
| 基金项目： | 广东海洋大学2011年度教育教学改革的青年教师专项项目“创新人才培养理念下的社会学专业课程学习方式的研究”(XJG201147)的成果之一 |
| 摘 要： | 社会学专业的学科特点,要求本专业大学生培养有效的学习方式。面对现在学生的学习态度不端正、被动学习和学习效果不佳等问题,有针对性地提出提高听课效率的具体学习方法,并将主动学习、合作学习和探究学习有机结合在一起。 |
| 关 键 词： | 社会学 学习方式 主动学习 探究学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |