词汇教学的多维性 |
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作者姓名: | 李健民 |
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作者单位: | 娄底职业技术学院,湖南,娄底,417000 |
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基金项目: | 娄底职业技术学院校科研和教改项目 |
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摘 要: | 本文针对高职学生的特点、需求和目标,提出构建多维的词汇教学模式.在教学过程中运用认知语言学理论注重词义的理据解释,引导学生进行有利于记忆的语义加工和词汇学习策略的掌握与运用.
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关 键 词: | 词形 词义 语义关系 词汇学习策略 |
文章编号: | 1008-4053(2007)10-0155-02 |
修稿时间: | 2007-06-21 |
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