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对深化“四个教育”的辩证思考
引用本文:白元亮,刘晓伟.对深化“四个教育”的辩证思考[J].南京政治学院学报,1996(6).
作者姓名:白元亮  刘晓伟
作者单位:86634部队政治部 (白元亮),86634部队政治部(刘晓伟)
摘    要:一、既要肯定“四个教育”也是经常性思想教育的内容,但又不能简单地套用经常性思想教育的方法 当前,多数部队基层单位能够把“四个教育”与经常性思想教育的内容有机地结合起来,通过让身边的人讲身边的事,达到明身边理的目的,实现了集中教育和随机教育的优势互补,不仅有效地解决了新形势下官兵的一些现实思想问题,而且使“四个教育”具有了更加广泛的群

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