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| 边整边改,确保“三讲”教育质量——人事部“三讲”教育由思想交流、开展批评阶段转入整改阶段 | |
| 摘 要： | 在“三讲”教育中,“自我剖析、听取意见”阶段既是对思想发动和学习成果的检验,又是开展批评和自我批评、进行整改的前提和基础,是确保“三讲”教育不走过场的关键环节。半个月来在中央驻部巡视组的直接指导下,人事部党组成员和司处级干部,从查找党性党风方面的问题入手,采取自己查、群众帮、领导点的方式,认真查找问题,深入进行剖析,较好地完成了这一阶段的任务。回顾这段工作,主要有以下几个特点:广泛征求群众意见,认真分析突出问题。为了找准存在的突出问题,在第一阶段,党组采取多种形式广泛征求了群众意见,对群众意见,党组高度重视,连… |
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