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| 总复习教学中的“剪辑”艺术 | |
| 引用本文： | 王尚营,郭顺.总复习教学中的“剪辑”艺术[J].思想政治课教学,1997(4). |
| 作者姓名： | 王尚营 郭顺 |
| 作者单位： | 山西省怀仁县一中(王尚营)，山西省应县一中(郭顺) |
| 摘 要： | 剪辑是电影制片过程中的一道非常重要的工序。高三政治总复习教学中如果能恰当地运用剪辑艺术，能使复习教学出现新、巧、深、活的特点，从而收到事半功倍的效果。新：剪辑是为了达到教学目标而进行的宏观构思方法。当原来的教学过程不适应新的教学目的和要求，并且不利于调动学生积极性时，就需要运用剪辑进行重新编排、重新组合。在高考前的总复习中，教师若以课程章节为顺序过教材，学生总会有吃“二遍饭”的感觉，这有碍于学生创造思维的发展，也不利于提高学生的能力。所以，在总复习过程中，要适时运用剪辑艺术，摆脱原有知识体系的束… |
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