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由"嫦娥一号"引起的故事
引用本文:邱娴妮.由"嫦娥一号"引起的故事[J].法制与社会,2009(24).
作者姓名:邱娴妮
作者单位:华南师范大学附中新世界学校
摘    要:本文在"三角函数"的数学教学中自编题目,将生活实际背景融入教学,以此引起学生的学习兴趣,并且在教学过程中学生也提出了很多创造性的问题,值得老师在编题和教学过程中思考几个问题:教学的模式、师生的关系和鼓励学生的创造性思维等。

关 键 词:德育  数学教学背景  “三角函数”教学背景  教育思想理念  
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