无障碍技术在音像制作中的运用 |
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引用本文: | 郑志强.无障碍技术在音像制作中的运用[J].中国残疾人,2017(10):50-51. |
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作者姓名: | 郑志强 |
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摘 要: | 一、盲人对无障碍信息的需求
在终身学习的信息化社会中,信息弱势群体也有通过网络进行学习的需求和权利.构建无障碍的学习环境是实现公平、建构信息和谐社会的必然要求.信息无障碍是指任何人(无论是健全人还是残疾人,无论是年轻人还是老年人)在任何情况下都能平等地、方便地、无障碍地获取信息和利用信息.目前我国残疾人数量已达8300万,占全国总人口的6.34%,其中视力残疾1230万人,听力残疾2004万人.只有信息和学习环境公平了,社会才会稳定健康发展,同时只有一个和谐的社会才会有和谐的信息环境和公平的学习环境.将无障碍思想应用到现代各种网络、通讯、娱乐、学习中,使残疾人能够自由、通畅地获取信息,为我国构建和谐信息社会和公平学习环境填补空白.
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