一切为了学生全面发展

最近，遂宁市船山区顺南街小学的研究课题《校本研修策略及方式的实践探索》获得省人民政府的教育成果二等奖。校长王治国认为：“教育科研是学校发展的引擎。只有发动引擎，才能促使教师专业成长，才能从课堂这个教育教学主环节提高育人质量，从而提升学校的品位。”