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| 牢记荣辱观 树立新形象 | |
| 引用本文： | 陈渊.牢记荣辱观 树立新形象[J].陕西社会主义学院学报,2006(4):35-35. |
| 作者姓名： | 陈渊 |
| 作者单位： | 青少年宫，青少年宫 |
| 摘 要： | 古往今来,无论是文人学士,达官贵人,还是平头百姓,都很注重自已的形象。从湘南子的“公正无私”,康熙的“正大光明”到孙中山的“天下为公”,都对形象做出了总结和概括。作为青少年宫的一名工作人员,我们的工作形象是什么呢?那就是学为人师行为世范。这是我们履行职责完成使命的本质要求,是我们职业道德的核心内容,古人说,师者,传道解惑。青少年宫是社会教育的重要阵地,是教育人的地方,如果自身没有好的形象,怎么能教育出形象好的人;如果我们不加强自身修养,怎么能培养出人才呢?胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,开展以“… |
| 关 键 词： | 工作形象 荣辱观 工作人员 青少年宫 履行职责 职业道德 孙中山 |
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