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| 教育:关于假设世界中人的存在 | |
| 引用本文： | 唐晓明,董山民.教育:关于假设世界中人的存在[J].求索,2012(6):254-255,117. |
| 作者姓名： | 唐晓明 董山民 |
| 作者单位： | 中南大学建筑与艺术学院 |
| 摘 要： | 一般而言,教育的对象是"人",教育的目的是培养"新人",教育的过程是在"人与人之间"展开的。因此,教育理论和实际都必须对"人的本质"与"教育的本质"关系问题进行思考。作为这种思考的一个结果就是在思考者的意识中形成各种以人性假设为核心的观念性知识。这些观念性知识又勾勒出或明或暗的"人的本质"与"""教育的本质"来反思与重塑开始。 |
| 关 键 词： | 人 本质 教育研究 |
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