| “幼态持续”及其人文意蕴 |
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| 引用本文： | 刘晓东. “幼态持续”及其人文意蕴[J]. 金陵法律评论, 2014, 0(6) |
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| 作者姓名： | 刘晓东 |
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| 作者单位： | 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所,南京师范大学教育科学学院,210097 |
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| 基金项目： | 江苏省“六大人才高峰”资助项目“儿童哲学研究”,“江苏高校协同创新计划:基础教育人才培养模式协同创新中心”的研究成果。 |
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| 摘 要： | 幼态持续学说向我们揭示:人是永恒的儿童;童年是潜在适应的贮藏室;发育缓慢是人类个体童年的特征;发育缓慢使人类大受其益;等等。幼态持续学说在人文学科上最直接的贡献是它的儿童观意蕴。它也使儿童本位观念和童心主义哲学获得了生物学、进化论等自然科学方面有力的支持支援支撑。幼态持续学说对童年的发现,对于改变以童年为敌的社会现实具有重要意义,对于小觑童年、毁坏童年、急匆匆将儿童赶往成年世界的想法和做法,是一剂解药。
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| 关 键 词： | 幼态持续 赤子之心 儿童本位 童心主义 儿童观 |
Neoteny and Its Implications for Humanities |
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| LIU Xiao-dong. Neoteny and Its Implications for Humanities[J]. Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition), 2014, 0(6) |
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| Authors: | LIU Xiao-dong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | neoteny pure heart of a newborn babe child-centeredness childishness creed view of the child |
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