|
|||||
|
|
| 工科背景下工业设计人才培养模式的探索 | |
| 引用本文： | 占炜,孙希燕.工科背景下工业设计人才培养模式的探索[J].工会论坛,2013(6):118-119. |
| 作者姓名： | 占炜 孙希燕 |
| 作者单位： | [1]华侨大学机电学院,福建厦门361021 [2]山东商业职业技术学院,山东济南250103 |
| 基金项目： | 福建省教育科学十一五规划项目“基于工科背景下的工业设计人才培养模式研究”（FJI10-044）;泉州市科技项目“食品机械产品族PI设计研究及应用”（G2011[009]）;厦门科技项目“一种跨平台三维智能家装交互软件系统研发”（3502220133028）. |
| 摘 要： | 目前教育界将“工科类”和“艺术类”工业设计专业进行名称上的调整，工科类的沿用“工业设计”这一名称，艺术类的名称变更为“产品设计”。在工业设计的多元化、专业化发展趋势下，工科类工业设计学生应该加强其工科理论知识的教授，并在人才培养目标、学科定位、课程体系以及教学方式上做“适应性”调整和改革。 |
| 关 键 词： | 工科背景 工业设计 人才培养模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |