论发展大学生主体性诚信教育的和谐价值及其文化路径 |
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引用本文: | 胡秀英.论发展大学生主体性诚信教育的和谐价值及其文化路径[J].学校党建与思想教育,2008(4):37-39. |
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作者姓名: | 胡秀英 |
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作者单位: | 胡秀英(长沙理工大学宣传部,湖南长沙,410076) |
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基金项目: | 湖南省教育科学规刊立项课题 |
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摘 要: | 文章论述了和谐文化内涵时建构和发展大学生主体性诚信教育的必然性,阐述了在和谐文化建设中发展大学生主体性诚信教育的和谐价值,提出了发展大学生主体性诚信教育的核心路径、基础路径、关键路径、系统路径、创新路径和应然路径.
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关 键 词: | 和谐文化 主体性 诚信教育 文化路径 发展 大学生主体性 诚信教育 和谐价值 应然路径 创新路径 系统 关键路径 核心 文化建设 阐述 文化内涵 |
文章编号: | 1007-5968(2008)04-0037-03 |
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