最具体最集中最有序的体育与健康教育规范——用开阔的视野认识体育课程标准(下)

西向溯流、洞愈宏旌、流益深阔,以扩展、放大、放宽、开阔的视野来认识和解析《课程标准》,在贯彻实施过程中注重课程与现实互动模式的建构,利用《课程标准》发展的空间、汇集对课程支撑的更多资源、拓展课程源流,把课程融入惠及民生健康工程的管道,实施课程依靠生命奋发出运动的激情,释放于社会:以中华复兴,实现壮哉,我中国少年,与国无疆!为已任。