酒香留客住 诗好带风吟——我看教学素材选用之有效性 |
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引用本文: | 白露.酒香留客住 诗好带风吟——我看教学素材选用之有效性[J].思想政治课教学,2013(4):25-27. |
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作者姓名: | 白露 |
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作者单位: | 浙江省宁波市第十五中学 |
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摘 要: | 教育不只是培养人的理性思维能力,它必须承担传递人类基本价值观的使命,必须让个体在情感上认同、接纳这些规范,用生命去体验、内化这些规范。学生获得知识和能力、形成品格和价值观主要是在教与学的过程中实现的。因此,深入分析探讨学科价值有利于在学科教学中更好地进行价值观教育。思品课的学科价值目标应侧重德育目标,并力求贯穿于课堂教学的始终。教学素材要具备教学的价值目标,这是思品学科自身学科特
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关 键 词: | 教学素材 价值目标 教师引导 德育目标 引导学生 换位思考 学科价值 思品课 基本价值观 分析探讨 |
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