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| 半个世纪以来我国师生关系研究的文献计量学分析 | |
| 引用本文： | 唐晓晨,;汪海彬,;张俊杰.半个世纪以来我国师生关系研究的文献计量学分析[J].上海青年管理干部学院学报,2014(3):67-71. |
| 作者姓名： | 唐晓晨 ;汪海彬 ;张俊杰 |
| 作者单位： | [1]上海师范大学教育学院; [2]黄山学院教育科学学院; [3]安徽中医药大学医药经济管理学院 |
| 基金项目： | 黄山学院校级科研启动项目（2014xkjq001）; 教研项目（2011JXYJ06） |
| 摘 要： | 对收录在中国期刊网上的4382条师生关系文章题录（1959～2014年）进行计量学分析,结果表明：（1）师生关系的研究在1993年后呈逐年增长的趋势;（2）发表的期刊比较广泛,但以教育学类期刊和一般刊物为主;（3）研究考察各层次教育的师生关系,但以高等教育中的师生关系为主;（4）研究内容主要集中在师生关系建构策略的探讨;（5）研究以理论或思辨方法为主,亟需实证性研究;（6）研究方式以独撰为主,缺乏合作研究;（7）研究大多缺乏课题资助;（8）以师范院校的研究者为主。 |
| 关 键 词： | 师生关系 文献计量学 现状 |
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