| 关于印尼发展华文教育的几点思考 |
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| 引用本文： | 黄昆章,陈维国. 关于印尼发展华文教育的几点思考[J]. 东南亚纵横, 2002, 0(12): 46-49 |
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| 作者姓名： | 黄昆章 陈维国 |
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| 作者单位： | 1. 暨南大学华侨华人研究所教授
2. 暨南大学华侨华人研究所硕士研究生 |
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| 摘 要： | 印尼是全球华侨华人最多的国家 ,大约占总人口的３% ,即约有８００多万 (也有人说有１０００多万 )。９０%以上已加入印尼国籍。２０世纪５０年代 ,印尼华侨教育曾经蓬勃一时 ①。１９６６年苏哈托政府掌权后 ,对华侨华人实行强迫同化政策 ,内阁主席团１９６７年颁布的第３７号令宣布取缔华文学校、社团和报刊。从此华侨教育在印尼绝迹。虽然当局后来曾允许办特种民族学校 ,每周授２节华文 ,但此类学校于７０年代初被关闭。１９９８年５月 ,哈比比政府执政 ,１９９９年１０月１４日 ,文教部颁布第２６９号令 ,允许开办华文补习班 ,但因基层…
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| 关 键 词： | 印尼 华文教育 教育政策 教学形式 发展前景 |
Views on Education of Ethnic Chinese in Indonesia |
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